Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Www.lib.ua.-ru.net





8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)

а) Аудитории и другие места для проведения занятий представляют собой стандартно оборудованные помещения с классной доской, а для проведения интерактивных лекций имеются лекционные аудитории, оснащенные видеопроектором, настенным экраном и учебно-наглядными пособиями.

Ноутбук, проектор, имеющиеся на кафедре, интерактивные доски в лекционных аудиториях (ауд.33, 43 в первом корпусе (ул. Воронежская, д.79) и ауд. 102, 217, 309 ауд. во втором учебном корпусе (на Рижском пр., д.11)

 

б) Рабочие места преподавателя и студентов оборудованные видеопроектором, ноутбуком, переносным экраном и настенными стендами

 

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Логика»

 

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Логика» является частью гуманитарного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 022000 «Экология Природопользование», профиль «Экологический туризм». Дисциплина реализуется на факультете экономики и управления ГПА кафедрой философии и социально-гуманитарных наук.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций (ОК-2).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с формами, законами и принципами мыслительной деятельности.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции (информационные лекции), семинары (семинары с групповой работой, методами мозгового штурма), самостоятельные работы студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:

- текущий контроль успеваемости в форме коллоквиумов, опроса всей группы (потока) на семинаре, контрольных работ и тестирований по отдельным темам, собеседований по теме пропущенного занятия, проверки конспекта первоисточника из рекомендованной литературы, рецензии рекомендованной статьи или доклада студента, поверки доклада по выбранной теме;

- промежуточный контроль в форме промежуточного тестирования или контрольной работы по мере завершения модуля. промежуточной аттестации студентов (3 раза в семестр) в процессе учебы;

- рубежный контроль в форме Интернет-тестирования по окончанию курса, контрольной работы по одному из предложенных программой вариантов, экзамена по окончанию курса.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет для направления подготовки: 022000 «Экология Природопользование», профиль «Экологический туризм» 2 зачетных единицы, 72 часа. Протяженность курса – 1 семестр

Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 ч асов), практические (17 часов) занятия и самостоятельная работа студента (21 час), зачет.

 

 

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Логика»

ТЕХНОЛОГИИ И ФОРМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ

Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя

 

I. Образовательные технологии

Преподавание дисциплины ведется с применением следующих видов образовательных технологий:

· Информационные технологии: использование электронных образовательных ресурсов при подготовке к лекциям и практическим занятиям, использование проектора для показа презентаций, видео-слайдов.

· Работа в команде: совместная работа студентов в группе при выполнении практических работ, домашних заданий по Модулю 1- «Предмет логики, ее значение. Логика и язык. Принципы формально-логического мышления», Модулю 2 - «Основные формы мыслительной деятельности, Модулю 3 - «Теория аргументации. Формы развития знания.

· Проблемное обучение – стимулирование студентов к самостоятельному поиску новых проблем логического знания.

· Междисциплинарное обучение – использование знаний из области «Природопользование» при изучении темы «Принципы и элементарные ме­тоды мыслительной деятель­ности».

· Мозговой штурм - форма дискуссии, позволяющей быстро включить в работу всех членов учебной группы для генерации разнообразных идей, их отбора и критической оценки при изучении работ, домашних заданий по Модулю 1- «Предмет логики, ее значение. Логика и язык. Принципы формально-логического мышления», Модулю 2 - «Основные формы мыслительной деятельности, Модулю 3 - «Теория аргументации. Формы развития знания.

 

II. Виды и содержание учебных занятий

Теоретические занятия (лекции) по направлению 022000 «Экология Природопользование», профиль «Экологический туризм» (34 часа)

Модуль 1. «Предмет логики, ее значение. Логика и язык. Принципы формально-логического мышления»

Модуль 2. «Основные формы мыслительной деятельности»

Модуль 3 - «Теория аргументации. Формы развития знания»

 

 

1. Предмет логики, ее значение. Логика и язык.
2. Принципы и элементарные ме­тоды мыслительной деятель­ности
3. Понятие как основная общечеловеческая форма мысли
4. Суждение как основная общечеловеческая форма мысли
5. Умозаключение как основная общечеловеческая форма мысли
6. Логическая теория аргументации
7. Формы развития знания

 

Практические занятия (семинары) -17 часов







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 693. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.034 сек.) русская версия | украинская версия