Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 2. Построить проекции линии пересечения фронтально-проецирующей плоскости Σ с составной поверхностью и определить натуральную величину полученной фигуры





Построить проекции линии пересечения фронтально-проецирующей плоскости Σ с составной поверхностью и определить натуральную величину полученной фигуры сечения.

Исходные данные следует взять согласно своему варианту из рис. 6-П в Приложении. Пример решения задачи приведен на рис. 7-П (см. Приложение).

Указания к решению задачи 2.

Задача решается на трёхпроекционном чертеже. В соответствии с рис. 6-П строятся фронтальная и горизонтальная проекции заданной поверхности. Секущая фронтально-проецирующая плоскость Σ проводится произвольно. Далее строится профильная проекция поверхности.

При решении данной задачи необходимо руководствоваться обобщенными алгоритмами решения главных позиционных задач для 1 и 2 случая расположения геометрических образов относительно плоскостей проекций, когда оба или один из пересекающихся геометрических образов находятся в проецирующем положении.

Построение искомой линии пересечения сводится к построению на горизонтальной и профильной проекциях, поскольку ее фронтальная проекция совпадает с секущей плоскостью Σ;.

Сначала находятся опорные точки искомой линии (на пересечении секущей плоскости с контурными линиями поверхности). Промежуточные точки определяются исходя из их принадлежности к заданной поверхности.

Натуральный вид фигуры сечения может быть построен различными способами преобразования комплексного чертежа: вращением, плоскопараллельным перемещением, совмещением, введением новой плоскости проекций. Наиболее рациональным следует считать последний из названных.

Сущность способа: вводится новая плоскость проекций, параллельная плоскости сечения; на эту плоскость фигура сечения проецируется без искажения. Новая ось проекций берется параллельной секущей плоскости Σ и совмещается с осью симметрии сечения (для удобства построения), Новые линии проекционной связи направлены перпендикулярно новой оси проекций. На этих линиях по обе стороны от оси симметрии откладываются расстояния от оси до соответствующих точек линии пересечения, отмеренные на горизонтальной проекции (в направлении оси Y).

При недостатке места на чертеже для расположения сечения в непосредственной проекционной связи, его можно смещать. При этом линии связи, перпендикулярные фронтальной проекции секущей плоскости, прерываются и в том же порядке, на том же расстоянии друг от друга наносятся на новом месте.








Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 581. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия