Студопедия — Интеграция темы практического занятия: «Гематогенный остеомиелит»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Интеграция темы практического занятия: «Гематогенный остеомиелит»






Вопросы, обсуждаемые на кафедре общей хирургии Интеграция вопросов на других кафедрах.
1. Остеомиелит. Классификация этиология и патогенез. Клиническая картина.     2. Принципы общего и местного лечения остеомиелита.   3. Особенности инструментальной и лабораторной диагностики. Хронический рецидивирующий остеомиелит. Принципы общего и местного лечения. Кафедра патологической анатомии: морфологические изменения в костях. Кафедра гистологии: кость как орган, надкостница. Регенерация костной ткани. Кафедра нормальной анатомии: анатомо–физиологические особенности строения и кровоснабжения детской кости. Кафедра детской хирургии: клиническая картина остеомиелита у детей различных возрастных групп.   Кафедра фармакологии: антибактериальные и химиотерапевтические средства. Кафедра микробиологии: специфическая (активный и пассивный иммунитет) и неспецифическая профилактика, и терапия хирургических инфекций.   Кафедра факультетской и госпитальной хирургии. Принципы оперативного лечения. Виды вмешательств. Кафедра рентгенологии: Рентгенологическая картина острого и хронического гематогенного остеомиелита. Первично–хронический остеомиелит. Атипические формы остеомиелита.

ГРАФ ЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО ТЕМЕ: «ГЕМАТОГЕННЫЙ ОСТЕОМИЕЛИТ»



6. Контрольные вопросы.

 

1. Определение понятия «Остеомиелит». Классификация остеомиелита.

2. Особенности строения и кровоснабжения костей конечностей у детей и их значение в возникновении и течении остеомиелита.

3. Роль микробного фактора. Источники инфекции.

4. Роль сенсибилизации организма в возникновении остеомиелита. Эксперименты С.М. Дерижанова.

5. Разрешающие факторы и их роль в возникновении остеомиелита.

6. Патогенез и патологическая анатомия острой фазы гематогенного остеомиелита.

7. Механизмы секвестрации, сроки образования секвестров и их типы.

8. Источники, процесс и сроки образования секвестральной коробки. Роль секвестра в процессах репарации.

9. Клиника остеомиелита. Особенность начала и характер болей. Основные формы клинического течения остеомиелита. Общие и местные проявления.

10. Рентгенологическая диагностика гематогенного остеомиелита. Значение томографии.

11. Возможные осложнения при остеомиелите и их рентгенодиагностика.

12. Хроническая фаза гематогенного остеомиелита: данные анамнеза, осмотра, клинического и лабораторного исследования.

13. Местные изменения поражённой конечности при хроническом остеомиелите. Данные осмотра, пальпации, зондирования свищей, фистулографии и пр.

14. Этиологическое, патогенетическое и симптоматическое лечение в острую и хроническую фазы гематогенного остеомиелита. Показания к оперативному лечению. Виды вмешательств.

15. Атипические формы заболевания: первично–хронические остеомиелиты Оллье, Броди, Гарре и др.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 951. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия