Студопедия — ОПИСАНИЕ ДАННЫХ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОПИСАНИЕ ДАННЫХ






 

В любом языке данные делятся на 2 типа:

1) постоянные (константы);

2) переменные.

Постоянные не изменяют своего значения при выполнении программы, а переменные – изменяют. Перед выполнением программы компилятор записывает в память ЭВМ значения констант и выделяет области (без записи значений) для переменных. Описание данных связывает с ними некоторые имена (идентификаторы), по которым их можно найти в памяти ЭВМ.

Имя (идентификатор) – последовательность латинских букв и цифр, начинающаяся с буквы. Длина его не ограничивается, но значимыми являются только первые 63 символа.

 

Пример. Правильные имена Неправильные имена

 

X 1Y – начинается с цифры

SUM1 S2.1 – точка (не буква)

Faitstudent Fait Student – есть пробел

F2S13 X*Y – неправильный знак

 

 

Константы

 

Константы бывают двух типов:

1) числовые;

2) строковые.

Числа представляются в обычной форме, дробная часть отделяется от целой десятичной точкой. Строки заключаются в апострофы, например: 'АБРАКАДАБРА'. В них могут использоваться и русские буквы.

Описанию констант предшествует служебное слово

Const,

после которого перечисляются имена и значения всех констант, разделяемые точкой с запятой. Общий вид описания констант приведен ниже:

Const

имя1 = значение1;

имя2 = значение2;

.........

Пример описания констант.

PROGRAM FIRST;

CONST

FAM = 'Иванов';

FAK = 'АИТ';

KURS = 1;

GRUP = 5;

 

 

Переменные

 

Типов переменных больше, чем констант. Это могут быть:

1) числа:

а) целые (тип Integer);

б) вещественные (Real);

2) символы (тип Char);

3) строки (только для TURBO PASCAL, тип String).

Целые числа могут принимать значения в диапазоне от -32768 до 32767. Переменной символьного типа соответствует только 1 символ, а строке – до 255 символов.

Описанию переменных предшествует служебное слово

Var,

за которым следует перечисление их имен с указанием типа, разделяемых точкой с запятой. Общий вид описания переменных приведен ниже:

Var

имя1: тип1;

имя2: тип2;

список имен: тип;

Пример.

Var

x, y: Integer;

kod: Char;

Описатели констант и переменных располагаются в строгом порядке:

сначала Const

.......,

а потом Var

.......

Если констант нет, то первый раздел отсутствует.

Для устранения ошибок в вычислениях при описании переменных может быть задан диапазон их значений. Такое описание представляется с помощью границ диапазона в виде min_значение.. max_значение. Тип переменной определяется этими границами.

Пример.

Var

Kurs: 1..5; {целые от 1 до 5}

Grup: 5..9;

KodFak: 'A'..'Z'; {символы от 'A' до 'Z'}

 

Если при выполнении программы переменным присваиваются значения, лежащие вне диапазона, программа завершается с выдачей сообщения об ошибке.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 614. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия