Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Изменчивость как свойство живого, ее формы. Фенотипическая (модификационная или ненаследственная) изменчивость. Генотипическая изменчивость





 

2. Учебные цели:

Знать:

- основные формы изменчивости;

- получить представления о пенетрантности и экспрессивности признаков;

- основы вариационной статистики;

- основные формы генотипической изменчивости;

- мутации на генном, хромосомном и геномном уровнях;

- механизмы мутагенеза;

- мутагенные, канцерогенные и тератогенные факторы;

- генетические основы появления генных и хромосомных болезней.

 

Уметь:

- строить вариационные кривые;

- вычислять средние значения и ошибку среднего, моду и медиану;

- оценивать степень вариабельности признаков;

- решать задачи на пенетрантность признаков;

- определять причины появления моногенной наследственной и хромосомной патологии;

- рассчитывать вероятность проявления наследственной патологии в отягощенных семьях;

- проводить анализ кариотипа и определять причины возникновения хромосомной патологии;

- решать типовые и ситуационные задачи на генные и геномные мутации.

 

Владеть:

- биометрическими методами оценки степени и характера модификационной изменчивости;

- методикой решения типовых и ситуационных задач на пенетрантность;

- способами прогнозирования вероятности проявления признаков и заболеваний с учетом пенетрантности.

- методикой решения типовых и ситуационных задач на генные и геномные мутации;

- способами расчета и прогнозирования вероятности проявления моногенных наследственных заболеваний и хромосомной патологии человека.

 

3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:

 

1. Что такое изменчивость. Виды изменчивости.

2. Ненаследственная изменчивость (определение, классификация).

3. Модификационная изменчивость. Основные свойства модификаций. Норма реакции.

4. Экспрессивность. Пенетрантность.

5. Фенокопии и генокопии.

6. Генотипическая (наследственная) изменчивость (определение, классификация).

7. Комбинативная изменчивость, механизмы возникновения.

8. Мутационная изменчивость.

9. Понятие о мутациях. Основные свойства мутаций.

10. Мутагенные факторы (физические, химические, биологические), механизмы их действия. Репарация ДНК (световая, эксцизионная).

11. Классификация мутаций.

12. Геномные мутации (определение, механизмы возникновения). Хромосомные болезни человека, обусловленные геномными мутациями.

13. Хромосомные мутации (определение, механизмы возникновения). Хромосомные болезни человека, обусловленные хромосомными мутациями.

14. Генные мутации (определение, механизмы возникновения). Наследственные моногенные болезни человека, обусловленные генными мутациями.

___________________________________________________________________

 

4. Вид занятия: практическое.

 

5. Продолжительность занятия – 3 часа.

 

6. Оснащение. Таблицы: №76 «Модификация изменчивости у растений»; №82 «Мутационная изменчивость животных», №105 «Болезнь Дауна», № 110 «Трисомия по группе Е, Д», № 115 «Внешний вид больных при некоторых наследственных заболеваниях», №121 «Фенилкетонурия»

 

7. Содержания занятия:

7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 991. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия