Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 4. Этиология, патогенез и классификация одонтогенных





Воспалительных заболеваний.

I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний.

 

1. Характеристика возбудителей одонтогенного воспалительного процесса:

а) облигатные анаэробные неспорообразующие микроорганизмы;

б) факультативно-анаэробная микрофлора;

в) аэробная патогенная микрофлора.

2. Сенсибилизация организма, феномен Артюса- Сахарова.

3. Основные показатели резистентности организма.

4. Принципы построения классификации.

II. Целевые задачи:

Студент должен знать: -Этиологию одонтогенных воспалительных процессов. - «Критический уровень» микробных тел. - Предрасполагающие факторы возникновения одонтогенных воспалительных заболеваний. - Классификация воспалительных заболеваний тканей челюстно–лицевой области и шеи. - Классификация одонтогенных воспалительных заболеваний и их осложнений. Студент должен уметь:   1. При первичном осмотре больного собрать анамнез, выслушать жалобы, провести внешний осмотр, пальпацию и поставить предварительный диагноз. 2. Назначить дополнительные методы исследования для уточнения диагноза (лабораторные, рентгенологические) и правильно их интерпретировать. 3. Сформировать окончательный диагноз. 4. Разработать индивидуальный план лечения больного. 5. Оценить эффективность проводимого лечения. 6. Выработать методы профилактики осложнений воспалительного заболевания. Литература:   Основная: 1. Заусаев В.Н., Наумов П.В, и др. Хирургическая стоматология- М.:, Медицина 1981. 2. Хирургическая стоматология. Под редакцией В.АДунаевского, М.: Медицина 1979г. 3. Хирургическая стоматолгия учебник под редакцией Т.Г. Робустовой, М.: Медицина 2003г.   Дополнительная:   1. Стоматология. Руководство к практическим занятиям Боровский Е.В., Копейкин В.Н., Шаргородский А.Г. Под редакцией проф. Е.В.Боровского, М.: Медицина 1987г. 2. Шаргородский А.Г. Руководство к практическим занятиям- М.: Медицина 1976г. 3. Муковозов И.Н. Дифференциальная диагностика хирургических заболеваний челюстно- лицевой области М.: Медицина 1982г.

III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.

 

1. Составить не менее 5 тестов

 

2. Составить 2 ситуационные задачи.

 

3. Назовите основные источники одонтогенных инфекций

 

4. Назовите 3 клинические стадии одонтогенной инфекции

5. Заполните таблицу

Заболевание Значение ЭОД
Кариес  
Острый пульпит  
Хронический пульпит  
Острый периодонтит  
Хронический периодонтит  

Тема 5. Пути распространения одонтогенной инфекции.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1591. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия