Студопедия — Тема 11. Лечение одонтогенного остеомиелита в острой стадии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 11. Лечение одонтогенного остеомиелита в острой стадии






 

I. Вопросы необходимые для изучения данной темы:

1. Показатели резистентности организма при остеомиелите (Неспецифические факторы защиты, иммунологическая реактивность).

2. Лечение острого остеомиелита хирургическими методами.

3. Методы детоксикации при лечении остеомиелитов.

4. Медикаментозная и физическая терапия при лечении остеомиелита.

II. Целевые задачи:

Студент должен знать: -Комплексную терапию острой стадии одонтогенного остеомиелита. -Хирургические методы лечения острой стадии одонтогенного остеомиелита. -Показание к удалению зуба, явившегося источником инфекции. -Осложнения в острой стадии одонтогенного остеомиелита. -Патогенетическая терапия острой стадии одонтогенного остеомиелита (антибактериальная, дезинтоксикационная, гипосенсибилизирующая, общеукрепляющая и физическая терапия). Студент должен уметь:   1. При первичном осмотре собрать жалобы, анамнез, провести внешний осмотр и поставить предварительный диагноз. 2. Назначить специальные исследования (лабораторные, рентгенологические) и правильно их интерпретировать. 3. Сформировать развернутый диагноз. 4. Разработать индивидуальный план лечения: а) комплексную терапию при острой стадии остеомиелита. б) патогенетическую терапию. в) хирургическое вмешательство. 5. Оценить эффективность проводимой терапии. 6. Составить схему диспансерного наблюдения больного. 7. Провести профилактические мероприятия для предотвращения осложнений в острой стадии остеомиелита. Литература:   Основная: 1.Заусаев В.И., Наумов П.В., Новоселов Р.Д. и др. Хирургическая стоматология. М.: Медицина, 1981г. 2. Стоматология. Руководство к практическим занятиям. Боровский Е.В., Копейкин В.Н., Колесов А.А., Шаргородский А.Г., Под редакцией проф. Е.В. Боровского.- М.Медицина, 1987г. 3. Хирургическая стоматология. Под редакцией В.А Дунаевского._ М.: Медицина, 1979г. 4. Хирургическая стоматология: учебник (издание второе, переработанное и дополненное). Под редакцией П.Г. Робустовой.- М.Медицина 2003г.   Дополнительная: Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области и шеи(руководство для врачей). Под редакцией А.Г. Шаргородского.- М.Медицина, 1985г

III. Задание по самостоятельной работе по изучаемой теме:

1. Составить 5 тестов.

2. Составить ситуационные задачи.

 

3. Составьте схему комплексной терапии острого одонтогенного остеомиелита.

4. Расставьте в правильном порядке (укажите стрелками) основные симптомы заболеваний

Острый периодонтит   Гипертермия - 390
    Боль при перкуссии зуба
Периостит   Гиперемия слизистой оболочки
    Общее состояние -тяжелое
Острый остеомиелит   Общее состояние -удовлетворительное
    Расширение периодонтальной щели
    Гиперемия кожи
    Наличие флюктуации

5. Расставьте в правильном порядке (укажите стрелками) принадлежность лекарственных средств к группе препаратов или терапии

АНТИБИОТИКИ   Аскорбиновая кислота
    Реамберин
СУЛЬФАНИЛАМИДЫ   Димедрол
    Цефазолин
ВИТАМИНЫ   Ретинол
    Дисоль
ДЕСЕНСЕБИЛИЗИРУЮЩАЯ   Линкомицин
    Бисептол
ДЕЗИНТАКСИКАЦИОННАЯ   Кальция глюконат

ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ

1. Для лечения острого одонтогенного остеомиелита челюсти использую' препарат, обладающий остеотропным действием:

1) канамицин

2) ампициллин

3) линкомицин

4) пенициллин

5) эритромицин

 

2. В комплекс лечения острого одонтогенного остеомиелита челюсти входит:

1) криотерапия

2) ГБО-терапия

3) химиотерапия

4) рентгенотерапия

5) электрокоагуляция

 

3. В комплекс лечения острого одонтогенного остеомиелита челюсти входит:

1) лучевая терапия

2) седативная терапия

3) мануальная терапия

4) физиотерапия

5) гипотензивная терапия

 

4. В комплекс лечения острого одонтогенного остеомиелита челюсти входит:

1) лучевая терапия

2) седативная терапия

3) мануальная терапия

4) гипотензивная терапия

5) десенсибилизирующая терапия

 

5. Оперативное лечение при остром одонтогенном остеомиелите челюсти заключается в:

1) удалении причинного зуба

2) широкой периостотомии челюсти с двух сторон

3) периостотомии в области причинного зуба, дренировании

4) удалении причинного зуба, широкой периостотомии челюсти с одной сто­роны, дренировании

5) удалении причинного зуба, широкой периостотомии челюсти с двух сторон, дренировании

 

 


Тема 12. Подострая и хроническая стадии остеомиелита челюстей. Клиника, диагностика, лечение.

I. Вопросы необходимые для изучения данной темы:

1. Патоморфология и патофизиология остеомиелита.

2. Причины обострений хронического остеомиелита, осложнения.

3. Общая реакция организма на некротические процессы при хроническом остеомиелите.

II. Целевые задачи:

Студент должен знать:   - клинику, диагностику подострой и хронической стадии одонтогенного остеомиелита. - дифференциальную диагностику хронической стадии одонтогенного остеомиелита. - осложнения при хронической стадии одонтогенного остеомиелита. - лечение хронического одонтогенного остеомиелита. - показания к секвестэктомии. Студент должен уметь:   1. При первичном осмотре больного собрать жалобы, анамнез, провести внешний осмотр и поставить предварительный диагноз. 2. Назначить специальные обследования и правильно их интерпритировать. 3. Сформировать развернутый диагноз. 4. Разработать индивидуальный план лечения больного. 5. Оценить эффективность проводимой терапии. 6. Владеть методами предупреждения обострения и профилактики подострой и хронической стадии одонтогенного остеомиелита челюстей. Литература:   Основная: 1.Заусаев В.И., Наумов П.В., новоселов Р.Д. и др. Хирургическая стоматология. – М. Медицина, 1981г. 2. Стоматология. Руководство к практическим занятиям. Боровский Е В., Копейкин В.Н., Колесов А.А., Шаргородский А.Г., Под редакцией проф. Е.В.Боровского. – М.: Медицина, 1987г. 3. Хирургическая стоматология: Под редакцией В.А. Дунаевского. – М.Медицина, 1979г. 4. Хирургическая стоматология: Учебник по редакцией П.Г. Робустовой. – М.: Медицина 2003г. 5. Шаргородский А.Г. Руководство к практическим занятиям. – М.: Медицина, 1976г.   Дополнительная: 1. Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области и шеи (Руководство для врачей). Под редакцией А.Г. Шаргородского.- М.: Медицина, 1985г. 2. Муковозов И.Н. Дифференциальная диагностика хирургических заболеваний в челюстно- лицевой области. – Л.: Медицина, 1982г.






Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1407. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия