Студопедия — III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме. 2. Составить 2 ситуационные задачи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме. 2. Составить 2 ситуационные задачи






1. Составить 5 тестов.

2. Составить 2 ситуационные задачи.

3. Расставьте в правильном порядке (укажите стрелками) методы лечения нижеуказанных нозологий

Острый периодонтит   Периостеотомия
     
Периостит   Секвестрэктомия
     
Острый остеомиелит   Вскрытие полости зуба
     
Хронический остеомиелит   Вскрытие инфильтрата мягких тканей
     

ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ

1. Отдаленным местным осложнением хронического одонтогенного остео­миелита челюсти бывает:

1) диплопия

2) ксеростомия

3) деформация челюсти

4) паралич лицевого нерва

5) выворот губ

2. Причиной развития хронического одонтогенного остеомиелита челюстей является:

1) перелом челюсти

2) острый лимфаденит

3) снижение реактивности организма

4) наличие хронических очагов воспаления в челюсти

5) снижение реактивности организма, наличие хронических очагов воспаления в челюсти

3. Диагноз хронического одонтогенного остеомиелита челюсти ставится на основании:

1) жалоб больного

2) опроса больного

3) клинических данных

4) клинико-рентгенологической картины

5) данных лабораторных методов исследования

4. Лечение хронического одонтогенного остеомиелита челюсти при сформи­ровавшемся секвестре заключается в:

1) секвестрэктомии

2) санации полости рта

3) антибактериальной терапии

4) периостотомии в области причинного зуба

5) антибактериальной терапии, секвестрэктомии

5. Секвестрэктомия при хроническом остеомиелите показана в период:

1) физиолечения

2) формирования секвестра

3) сформировавшегося секвестра

4) антибактериальной терапии

5) реабилитации

Тема 13. Дифференциальная диагностика острого периодонтита, периостита и острого одонтогенного остеомиелита челюстей.

I. Вопросы необходимые для изучения данной темы:

1. Клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика острого периодонтита.

2. Клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика острого периостита челюстей.

3. Клиническая картина острого одонтогенного остеомиелита.

II. Целевые задачи:

Студент должен знать:   - дифференциальную диагностику острого периодонтита с острым периоститом челюстей. - дифференциальную диагностику острого периодонтита с острой стадией одонтогенного остеомиелита. - дифференциальную диагностику острого периостита челюсти с острой стадией одонтогенного остеомиелита. Студент должен уметь:   1. При первичном осмотре больного собрать анамнез. Выслушать жалобы, провести внешний осмотр и поставить предварительный диагноз. 2. Назначить дополнительные методы обследования для уточнения диагноза и правильно их интерпретировать. 3. Сформулировать окончательный диагноз. 4. Разработать индивидуальный план лечения больного. 5. Оценить эффективность проводимого лечения больного. Литература:   Основная: 1. Хирургическая стоматология: Учебник под редакцией Т.Г. Робустовой М.: Медицина 2003 г.   Дополнительная: 1. Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области и шеи (руководство для врачей) Под редакцией А.Г. Шаргородского.М.: Медицина 1985г. 2. Соловьев М.М., Большаков О.П. Абсцессы, флегмоны головы и шеи. С. Петербург: Издательство КИ, 1997г.   Используемая литература: та же.

III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:

1. Составить таблицу по дифференциальной диагностике острого периодонтита, острого периостита и острого одонтогенного остеомиелита челюстей.

2. Составить 5 тестов


ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ

 

1. Боль при остром периодонтите в отличие от остеомиелита:

1)локализуется в причинном зубе;

2) локализуется в челюсти;

3) локализуется в мягких тканях;

4) неимеет четкой локализации.

2. Боль при остром остеомиелите в отличие от периодонтита:

1) локализуется в причинном зубе;

2) локализуется в челюсти;

3) локализуется в мягких тканях;

4) неимеет четкой локализации.

3. Сходные симптомы при остром периодонтите и периостите челюстей:

1) боль в причинном зубе;

2) боль, иррадиирущая по ходу тройничного нерва;

3) отек мягких тканей;

4) повышение температуры тела до 38°С.

4. Отличительные симптомы острого периодонтита от периостита челюстей:

1) боль в причинном зубе;

2) боль, иррадиирущая по ходу тройничного нерва;

3) отек, гиперемия слизистой оболочки альвеолярного от­ростка;

4) повышение температуры тела до 37°С.

5. Отличительные симптомы острого периодонтита от периостита челюстей:

1) перкуссия причинного зуба болезненная;

2) перкуссия причинного зуба безболезненная;

3) боль, иррадиирущая по ходу тройничного нерва;

4) отек мягких тканей;

5) повышение температуры тела до 37°С.

 

 


 

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1558. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия