Критерии оценки знаний и умений
Понятия: •гербициды, арборициды, альгициды; •гербициды контактные, системные, п оч ве нн ог о действия, избирательные, сплошного действия; •избирательность гербицидов биохимическая и топографическая; •гербициды избирательного действия и широкого спектра действия; •применениt гербицидов предпосевное, довсходовое и послевсходовое, сплошное ленточное Факты: •масштабы применения гербицидов в России и других странах мира; •примеры эффективного применения гербицидов; •механизм действия и причины и збирательности гербицидов; •характеристики отдtльных гербицидов. Зависимости: •эффективности послевсходовых гербицидов от абиотически х факторов и условий возделывания культуры; •нормы расхода эффективностии миграции гербицидов почвенного действия отсвойтв почвы; •эффективности гербицидов от сроков применения, количества и видового состава сорняков; •нормы расхода гербицидов от способов применения и сроков обработки; •биологической эффективности и избирательности действия гербицидов от химического строения действующего вещества и промышленной формы пестицида. Методы, приемы: •биологические и физико-химические методы определения остатков гербицидов в почве. Расчет ПДК по фитотоксическому показателю. Приемы оценки фитотоксичности почвы и возможности выращивания на ней различных культур; •методика расчета ожидаемого эффекта от применения гербицидов; •определение целесообразности применения гербицидов. Проблемы: •обоснование выбора гербицидов с учетом биологии культуры, технологии ее возделывания, видового состава, численности засорителей и почвенно-климатических условий; •действие и последействие гербицидов при многократном и многолетнем их применении. Контрольные вопросы и задания 1. Какова би химическая и топографическая избирательность действия гербицидов? Расскажите о зависимости проявления фитотоксичности от механизма действия и влиянии на нее условий применения. 2. Каковы внешние признаки проявления гербицидного действия препаратов типа 2, 4-Д производных триазина и сульфонилмочевины 3. Каково значение антидотов и трансгенных растений при применении гербицидов? Приведите примеры 4. Сравните особенности действи я гербицидов при применении их довсходов и после всходов культуры. Назовите преимущества и недостатки внесения гербицидов в почву 5. Каково значение ленточного опрыскивания посевов гербицидами. Как рассчитывают норму расхода гербицида при ленточном опрыскивании? 6. Анализируя ассортимент гербицидов, укажите препараты сплошного действия; узко избирательного действия; проникающие в растения только через надземные органы или только через корни, длительно сохраняющиеся в почве и обладающие последействием. 7. Сравните гербициды — производные 2, 4-дихлорфенокси уксусной и бензойной кислот. 8. Каков состав комбинированных гербицидов Ковбой и Диален Супер. Объясните роль каждого из компонентов 9. Сравните гербициды на основе трифлуралина и прометрина. В посевах каких культур их применяют 10. Дайте сравнительную характеристику гербицидов — производных арилоксифеноксипропионовой кислоты и сульфонил мочевины. В чем особенность препарата Пума-супер 7, 5? 11. Какие препараты применяют для борьбы с сорняками в посевах зерновых культур. Какие факторы необходимо учитывать при их выборе? 12. Дайте обоснование выбора гербицида, нормы расхода препарата и рабочего состава для обработки кукурузы, возделываемой на средне суглинистой почве, засоренной осотом розовым, марью белой, подмаренником цепким и однолетними злаковыми сорняками. Последующая культура – пшеница.
|
