Студопедия — Упражнение 2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение 2






Установите, в каком смысле - собирательном или разделитель­ном - употребляются выделенные понятия.

Образцы:

1. " Граждане Российской Федерации имеют право на образование* - поня­тие употребляется в разделительном смысле.

2. " Граждане Российской Федерации проживают на территории, равной 17 млн. кв. км- - понятие употребляется в собирательном смысле.

1 ' ■ ■: /

2-1. Человек осваивает космос. <

2.2. Человек имеет право на гражданство.

2.3. Сочинения Ф.М. Достоевского отличаются глубоким психоло­гизмом.

2.4. Сочинения Ф.М. Достоевского составляют несколько томов.;

2.5. Развивающиеся страны, где проживает более двух миллиардов человек, являются регионом бедности..

2.6. Ничто не возвышает человека больше, чем знания.

2.7. Полноводны и могучи реки Сибири.

2.8. В странах Азии проживает более половины всего человечества. \

2.9. Судьи и присяжные заседатели независимы и подчиняются только закону.

2.10. Глава правительства - руководитель высшего органа исполни­тельной государственной власти.

2.11. Наука - сложная система исследовательской деятельности, на­правленной на приобретение новых знаний.

2.12. Гласность судопроизводства ~ открытое разбирательство дел во всех судах. /■

2.13. Под культурой принято понимать все то, что создано человеком.

2.14. Юридический закон - основа системы права.

2.15. Голь на выдумки хитра. J

Упражнение 3

Укажите конкретные и абстрактные понятия. Образцы:

1. " Юридический закон* - конкретное понятие.

2. " Невменяемость» - абстрактное понятие.

3.1. Политическая система.

3.2. Противоправность.

3.9. Космический объект.

3.10. Бескорыстие.

3.3. Преступление.

3.4. Орбита.

3.5. Двуличие.

3.6. Трезвость.

3.7. Адвокат.

3.8. Равенство.

3.11. Родина.

3.12. Гражданское мужество.

3.13. Родство.

3.14. Преступность.

3.15. Свобода.

Упражнение 4

Укажите положительные и отрицательные понятия.

Образцы:  
1. 'Законный* - положительное понятие.
2. 'Незаконный» - отрицательное понятие.
4.1. Верность. 4.9. Принципиальность
4.2. Безволие. 4.10. Компетентность.
4.3. Невежество. 4.11. Анархия.
4.4. Гуманизм. 4.12. Антиквар.
4.5. Беспредел. 4.13. Нейтралитет.
4.6. Зазнайство. 4.14. Бездна.
4.7. Антифашист. 4.15. Аноним.
4.8. Недееспособность.  

Упражнение 5

Определите, являются ли данные понятия безотносительными или соотносительными.

Образцы:

1. < Суд> - безотносительное понятие.

2. 'Начало - соотносительное понятие.

5.1. Причина. 5.9. Амнистия.
5.2. Работодатель. 5.10. Взяткодатель
5.3. Север. 5.11. Копия.
5.4. Рабочее время. 5.12. Проблема.
5.5. Истец. 5.13. Наставник.
5.6. Усыновитель. 5.14. Племянник.
5.7. Гражданское право. 5.15. Практика.
5.8. Ведущий.  

1.2. Отношения между понятиями







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 3176. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия