Выходит профессор

Выходит профессор

Номер «Мозг»

- Здравствуйте, ребята! Вы что поезд во взрослую жизнь ждёте?

- Да! А вы кто?

- Меня зовут _______________ _______, я профессор медицинских наук. В школьные годы я просто не мог жить без химии и биологии, вот тогда я понял, что это мое. После поступил в МГУ, начал заниматься научной деятельностью и вот результат, год назад получил нобелевскую премию за работу «Удивительные мозги школьника». Вот о ней-то вам я и хочу рассказать. Но для начала покажу Вам мозг взрослого, сформировавшегося человека.

Тут все понятно, думаю, даже не стоит объяснять. Поэтому начнем. Как известно школьная жизнь длится десять лет, с первого по одиннадцатый класс. На протяжении десяти лет мозг школьника изменяется, и к концу обучения полностью сформировывается, как этот процесс происходит сейчас я вам и расскажу.

В первые пять лет с первого по пятый класс, ученику, в общем-то, головой думать не приходится, что там крючочки рисовать да палки складывать. И поэтому большую часть времени он бегает, прыгает, кувыркается и т. п. Поэтому мозг с ученика пятого класса выглядит примерно так: Большую часть мозга занимает мозжечек, отвечающий за координацию и моторику, т.е. за бегать и прыгать.

С шестого по восьмой класс заданий становится все больше, поэтому наконец-то увеличиваются большие полушария. Формируются области ответственные за размышления,

а именно размышления о том, куда сходить, если не на урок,

как отмазаться, что ты не был на уроке, и как прогулять урок вообще не отмазываясь, типа заболел.

А для этого появляется область, отвечаю0449ая за «Заболел».

Уникальная часть мозга, которая включается в работу, если контрольная, не сделано домашнее задание, либо когда школьнику просто лень вставать с утра. И моментально перестает работать, как только ученик узнает, что вечером в школе дискотека или чаепитие.

В девятом классе в жизни школьника кроме сложной учебы появляется и многое другое.

Давайте разберем на что тратятся ресурсы головного мозга у девочек: 10% учеба 10% сплетни, 10% каталоги, модная одежда, тренды и 70% вот этот вот клевый симпотяжка из сумерек.

У мальчиков же все по-другому: 40% х-бокс, ПиСПи, контакт; еще 40% понты, показуха друг перед другом; 10% мысли о девочках; и на учебу тратится … 30% где они еще находят эти лишние 20%. непонятно.

Когда школьник переходит в 11 класс, для мозга начинается испытание, а именно: пробное ЕГЭ, ЕГЭ по математике, ЕГЭ по русскому, ЕГЭ по обществознанию, ЕГЭ, ЕГЭ, ЕГЭ, ЕГЭ… Атестат.

Вот и все что я вам хотел рассказать спасибо за внимание, с вами был профессор

Спасибо!