Студопедия — Алматинская академия экономики и статистики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алматинская академия экономики и статистики






Кафедра «Экономика и менеджмент»

 

Тесты (экзаменационные вопросы)

 

по дисциплине: «Менеджмент»

специальности: «050506 Экономика, 050509 Финансы,

050511 Маркетинг»

 

 

Алматы, 2014 г.

 

Экзаменационные вопросы по дисциплине «Менеджмент»

1. Отметьте правильное определение организации.

2. Какими ресурсами обладает организация?

3. Назовите правильный признак разделения управленческого труда в организации.

4. Суть управленческой деятельности состоит в …

5. Назовите функции менеджмента.

6. Сколько управленческих ролей назвал Минцберг?

7. Назовите составляющие успеха организации.

8. Отметьте лишнее высказывание:

9. Представитель научной школы управления.

10. Представителем какой школы менеджмента является Анри Файоль?

11. Представителем какой школы менеджмента является Элтон Мейо (Хотторнские эксперименты)?

12. Отметьте принцип, который не является принципом управления Анри Файоля:

13. Выделите неверную функцию менеджмента;

14. Целью какой школы управления было создание универсальных принципов успешного управления работой организации в целом:

15. Какой элемент из нижеперечисленных не входит во внутреннюю среду фирмы?

16. Какой элемент из нижеперечисленных не входит во внешнюю среду фирмы?

17. Внешними факторами косвенного воздействия называют (определите точный ответ):

18. Выберите внешние факторы прямого воздействия: (определите точный ответ):

19. К какой среде организации относятся конкуренты?

20. К какой среде бизнеса относится поставщик?

21 Каналы связи между уровнями и подразделениями в организации бывают…

22. Какие три уровня потребностей выделяет Дэвид МакКлелланд с точки зрения содержательных теорий мотивации?

23. Укажите полный этап коммуникации.

24. Что не является помехой в восприятии информации?

25. Какая форма власти строится на реализации руководителем своей возможности влиять на поведение подчиненного путем наказания, штрафов, понижения в должности и т.д.?

26. Лидер – это:

27. Какая это организационная структура управления: «…образуется в результате построения аппарата управления только из взаимоподчиненных органов в виде иерархической лестницы»?

 

28. Какая это организационная структура управления: «…включает в себя специально созданные при линейных руководителях подразделения, которые не обладают правом принятия решений и руководства каким-либо нижестоящим подразделением, но оказывают помощь линейному менеджеру в выполнении отдельных функций управления»?

29. Чему больше способствует обратная связь?

30. Какая это функция: «Процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения определенных целей»?

31. Что устанавливают при нормировании труда?

32. Что откладывается по а) вертикали и б) по горизонтальной линиям графика Ганта:

33. Что такое «критический путь» в сетевом графике?

34. Производительность труда на практике определяется…

35. Повышение качества продукции может повлиять на производительность (как?)

36. Кто является создателем «пирамиды потребностей»?

37. Какие существуют подходы к менеджменту? Выберите правильный ответ.

38. Какая сфера больше связана со сбытом продукции или услуг?

39. Компания действенна, когда:

40.Какое качество является определяющим в работе менеджера?

41. Руководители оказывают определенное доверие подчиненным, используют их идеи, консультируются с подчиненными в процессе принятия решения – это стиль руководства:

42. Что не входит в характеристики менеджмента?

43. Организационная структура управления, построенная на принципе двойного подчинения исполнителей: руководителю функциональной службы и руководителю проекта - это?

44. Организационная структура управления, связанная с резким увеличением размеров предприятий, диверсификацией их деятельности, усложнением технологических процессов - это?

45. Какая это функция: «Система наблюдения и проверки соответствия процесса функционирования управляемой подсистемы принятым решениям»?

46. Какие основные виды контроля существуют в современной организации?

47. Основной принцип выполнения производственной задачи:

48. Назовите путь совершенствования коммуникаций в организациях.

49. Выберите правильную природу решения:

50. Организационное решение – это …

51. Риск оценивается …(выберите точный ответ):

52. Что дает организации наука управления? Выберите наиболее полный ответ.

53. Что такое модель? Выберите наиболее полный ответ.

54.Назовите типы моделей. Дайте точный ответ:

 

 

55. Какую задачу чаще всего решают с помощью методов «теории игр»?

56. Для чего используется руководством методы «теории очередей»?

57. Для чего используется модель управления запасами?

58. Когда, прежде всего, используются прогнозы?

59. Стратегический план реализуется через…

60.Основная общая цель организации

61. Назовите основной стратегический документ Казахстана.

62. Как называется группа, которая разработала методику выбора стратегической альтернативы?

63.Какие величины отложены по оси Х и У в Бостонской матрице?

64. Кто ввел следующую классификацию стилей лидерства: эксплуататорско-авторитарная, благосклонно-авторитарная, консультативно-демократическая, основанная на участии:

65. Полномочия передаются (кому?)

66.Какой из конфликтов может повысить эффективность организации?

67. Перечислите точно типы конфликтов.

68. Выберите правильный перечень этапов управления трудовыми ресурсами.

69. Назовите основные случаи необходимости обучения госслужащего.

70. Выберите правильно типы операционных систем.

 

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав. кафедрой экономики и

менеджмента ААЭС_

профессор Сейтхамзина Г.Ж.

27 авг 2014 г. протокол № 1

Тестоы по курсу «Менеджмент»

Вариант 1

3. Определение организации:

 

А) объединение людей для выполнения работы,

Б) объединение людей;

В) группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения цели;

Г) реализация функций, которые должны выполняться;

Д) сообщество индивидов.

 

4. Организация обладает ресурсами:

 

А) деньгами и связями;

Б) человеческим, физическим и финансовым капиталом, технологиями и информацией;

В) компьютерами и офисным оборудованием;

Г) машинами, техническими навыками и офисами;

Д) оборудованием и сырьем.

 

3. Принципы разделения управленческого труда в организации:

А) внутреннее и внешнее;

Б) горизонтальное и вертикальное;

В) прямое и косвенное;

Г) статичное и динамичное;

Д) эмпирическое и научное.

 

4. Основные функции менеджмента:

 

А) прогнозирование, координация;

Б) прогнозирование, стимулирование, надзор;

В) координация, стимулирование, надзор.

Г) планирование, организация, мотивация, контроль.

Д) ориентация, координация, нормирование.

 

 

5. Количество управленческих ролей по Минцбергу:

 

А) 8;

Б) 9;

В) 10;

Г) 7;

Д) 6.

 

6. Неправильное суждение о менеджменте:

 

А) менеджмент - это управление хозяйственной деятельностью;

Б) менеджмент - это наука об управлении;

В) менеджмент - это врожденное качество каждого человека;

Г) менеджмент - это принятие управленческих решений;

Д) менеджмент - это управление в государственном органе.

 

7. Представитель научной школы управления___________________:

 

А) МакГрегор.;

Б) Маслоу.;

В) Мейо.;

Г) Тейлор.;

Д) Фоллет.

 







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 584. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия