Задачи для контрольной работы. Задачи 1-10. Определить реакции стержней, удерживающих грузы F1 и F2

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 Следующая ⇒

Задачи 1-10. Определить реакции стержней, удерживающих грузы F₁и F₂. массой стрежней пренебречь. Схему своего варианта см. рис. 7. Числовые данные своего варианта взять из табл. 2.

Задачи 11-20. Определить реакции опор двухопорной балки (рис. 8). Данные своего варианта взять из табл. 3.

Рис. 8

Таблица 2 (к задачам 1-10)

№ задачи и схемы на рис. 7	F₁	F₂

Варианты	кН
			0, 4 0, 3 0, 6 0, 2 0, 5 0, 8 0, 4 1, 2 0, 8 0, 9	0, 5 0, 8 0, 4 0, 5 0, 8 0, 4 0, 2 0, 8 1, 0 0, 6

Рис. 8

Таблица 3 (к задачам 11-20)

№ задачи; № схемы на рис. 8	Вариант	q	F	M	№ задачи; № схемы на рис. 8	Вариант	q	F	M
Н/м	Н	Н*м	Н/м	Н	Н*м

							4.5

11; 1		1.			12; 2			2.5
							3.5


		4.5					1.5



		2.5

13; 3					14; 4


		4.5


		3.5

		4.5					3.5
							0.5
15; 5		1.5			16; 6
		2.5
							4.5


		5.5					8.5


							6.5

17; 7					18; 8		2.5



							1.5



		1.5

19; 9					20; 10

РАЗДЕЛ 2. СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ

Тема 2.1. Основные положения

Понятие о прочности, жесткости, устойчивости. Деформации упругие и пластические. Основные гипотезы и допущения. Классификация нагрузок. Силы внешние и внутренние. Метод сечений. Внутренние силовые факторы. Напряжение полное, нормальное, касательное.

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 Следующая ⇒

Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 10907. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех составляющих внешней среды, с которыми предприятие находится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия