Студопедия — Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы. 6.1 Условия и организация работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы. 6.1 Условия и организация работы






6.1 Условия и организация работы

 

Выполнение работы предусматривает теоретическую и практическую части. Выполнение практической части предполагает наличие у студентов знаний по определению центра тяжести.

В теоретической части лабораторной работы под руководством преподавателя студенты:

- усваивают меры безопасности;

- знакомятся с методическим пособием и учебной литературой;

- получают от преподавателя образцы плоских фигур для выполнения индивидуального задания;

- заполняют бланк отчёта о лабораторной работе

В практической части лабораторной работы под контролем преподавателя студенты:

- выполняют чертёж плоской фигуры;

- заносят результаты расчётов в таблицы бланка отчёта;

- анализируют полученные результаты.

После заполнения бланка отчёта о лабораторной работе студенты:

- делают вывод о положении центра тяжести плоской фигуры, сравнивая опытные данные с расчётными;

- отвечают на контрольные вопросы;

- сдают отчёт преподавателю.


6.2 Последовательность и технология выполнения работы

 

Определение центра тяжести плоской фигуры проводится в следующем порядке:

- определить центр тяжести плоской фигуры методом подвешивания Соп.;

- начертить плоскую сложную фигуру с указанием всех необходимых размеров в масштабе 1: 1 или в масштабе 1: 2;

- провести оси координат Х, У так, чтобы плоская фигура лежала в области положительных координат;

- разбить сложную фигуру на простые геометрические фигуры, вычислить площадь каждой простой фигуры и результаты записать в таблицу 1;

- вычислить координаты центра тяжести каждой простой фигуры и результаты записать в таблицу 1;

- вычислить статические моменты каждой плоской фигуры относительно осей Х, У и результаты записать в таблицу 1;

- вычислить алгебраическую сумму площадей и статических моментов всех простых фигур и результаты записать в таблицу 1;

- вычислить координаты центра тяжести плоской сложной фигуры Стеор. и результаты записать в таблицу 2;

- нанести положение центра тяжести, определённого опытным путём Соп. на чертеже сложной плоской фигуры и измерить координаты этой точки в выбранных осях координат;

- результат записать в таблицу 2;

- сравнить опытные данные с расчётными, результаты записать в выводе.

 


Вопросы для самоконтроля

7.1 Вопросы по теоретической части.

 

1) Запишите формулы для определения положения центра тяжести однородных тел.

2) Запишите формулы для определения положения центра тяжести однородных плоских фигур.

3) Назовите формулы для определения положения центра тяжести простых геометрических фигур: прямоугольника, треугольника, круга, половины круга, четверти круга.

4) Что называют статическим моментом площади?

5) Вычислить статический момент прямоугольника, треугольника, круга, половины круга, четверти круга.

 

7.2 Вопросы по практической части

 

1) Как определить центр тяжести плоской фигуры методом подвешивания?

2) Как определить центр тяжести одной из простых геометрических фигур в вашем задании?


БЛАНК ОТЧЁТА О ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ

«Определения центра тяжести плоской фигуры».

Ф.И.О. студента_____________________________

Группа_____________________________________

Дата_______________________________________

Преподаватель______________________________

1). Выполнить чертёж плоской сложной фигуры на рисунке 1

Масштаб ______

Рисунок 1 – Разбивка сложной плоской фигуры на простые.


2) Записать результаты расчётов в таблицу 1.

 

Таблица 1 – Результаты расчётов

Плоская фигура Площадь фигуры А, мм2 Координата центра тяжести фигуры, мм Статический момент площади фигуры, мм3
х у Sх Sу
           
           
           
           
           
           
å          

 

 


 

 

3) Записать координаты центров тяжести, определённые опытным путём и расчётом в таблицу 2.

Таблица 2 – Координаты центра тяжести плоской фигуры

В миллиметрах

Центр тяжести Координаты центра тяжести
х у
С оп.    
С теор.    

 

4) Сделать вывод ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 


Работу выполнил (студент)

«___»_____________20___

_______________________

(номер по журналу и подпись)

 

Работу принял преподаватель

«___»________________20___

__________________________

(подпись)

 









Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 597. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия