Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Описание установки и методика измерений. Установка представляет собой наклонную плоскость с регулируемым и фиксируемым транспортиром углом наклона (рис





 

Установка представляет собой наклонную плоскость с регулируемым и фиксируемым транспортиром углом наклона (рис. 1). Длина плоскости l равномерно разделена на ряд одинаковых отрезков, в конце каждого из ко­торых необходимо определять значения скорости и ускорения соскальзы­вающего бруска при постепенно увеличиваемых углах наклона по из­вестным формулам:

(8)

Время прохождения бруском участков Δ s фиксируется секундомером. Расчет по формуле (8в) производится при значении угла α 0, когда брусок начинает равномерно скользить по плоскости, случаи (а) и (б) соответствуют углам α > α 0, когда брусок начинает двигаться ускоренно.

Порядок выполнения работы:

 

1. Взвесить брусок, определить его массу m, записать значение.

2. С помощью транспортира зафиксировать угол α 0, при значении которого брусок начинает скользить равномерно. При этом скорость v0 определяется по формуле (8в) в конце каждого из отрезков Δ s = 25, 50, 75 см с соответствующими значениями времен t1 =, t2 =, t3 = для каждого из этих отрезков. Угол наклона фиксируется нижней поверхностью наклонной плоскости. Измерения провести по 3 раза.

3. Провести расчет коэффициента трения покоя μ 0 по формуле (5).

4. Провести расчет погрешностей (см. обработку результатов).

5. Все результаты занести в табл. 1.

Таблица 1

№ п/п α 0n Δ α 0n ε α ν 025 ν 050 ν 075 μ 0 Δ μ 0 ε μ
1.                  
2.
3.
ср. зн.                  

Увеличивая угол α > α 0 на каждые 5 -7 градусов, добиться равноускоренного движения бруска. Измерения проводить для трех разных углов α, отсчитывая Δ s и Δ tn также, как и в п.2. При этом каждый раз фиксиуется высота подъема верхнего конца наклонной плоскости hn.

6. Для каждого из отрезков Δ sn при данном угле α провести расчет средней скорости и среднего ускорения в конце каждого отрезка по формулам (8а) и (8б). Данные занести в таблицу 2. Средние значения вычисляются на базе 3-х измерений для каждого угла α.

7. Для сравнения на основе баланса энергий по формуле (6) провести расчет скоростей в конце отрезков Δ sn. Результаты занести в таблицу 2.

Сравнивая формулы (1), (3), (7) получить зависимость коэффициента трения скольжения μ ск от экспериментально найденных значений ско­ростей и провести расчет μ ск = f(υ n)для каждого отрезка Δ sn. Результаты расчета занести в таблицу 2 и на основе их построить графики этих зави­симостей для всех углов α n. Графики построить на миллиметровой бумаге карандашом. При нанесении экспериментальных точек координатные оси необходимо предварительно равномерно разбить на условные единичные отрезки с учетом выбранного масштаба.

Таблица 2

t25 t50   v25 v50 v75 α 25 α 50 α 75 h m vтеор μ ск
α 1                          
α 2
α 3

3. Провести расчет относительной погрешности и абсолютной погрешности (см. обработку результатов) для каждого угла α nс использованием соответствующих значений ν n и sn.

4. Определить vтеор из уравнения (6).

5. Определить коэффициент трения скольжения из уравнений (3) и (4).

Контрольные вопросы:

 

1. Дать определение коэффициента трения.

2. Определение коэффициента трения для горизонтальной и наклонной плоскости.

3. Причины возникновения трения.

4. Виды коэффициентов трения.

5. Объяснить полученные графики.

6. Как можно уменьшить силу трения.

7. Определение коэффициентов трения покоя и скольжения.

6. Пояснить баланс энергий формулы (3).

Лабораторная работа № 1 – 9







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 612. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия