Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ход работы. Лист срезают с растения и, удалив черешок, место среза смазывают тонким слоем вазелинового масла для предотвращения испарения с его поверхности





Лист срезают с растения и, удалив черешок, место среза смазывают тонким слоем вазелинового масла для предотвращения испарения с его поверхности. Иголкой к листу прикрепляют небольшую петельку из нитки. Устанавливают торзионные весы, согласно правилам работы с ними, и включают их. Исследуемый лист взвешивают за петельку на крючок коромысла весов, закрывают весовую камеру, включают весы и делают первое взвешивание (Р1). Затем лист быстро вынимают и помещают в исследуемые условия, подвесив петлю к штативу. С интервалом 3 мин взвешивание повторяют трижды (Р2, Р3, Р4). По разности между предыдущим и последующим взвешиванием определяют количество воды, испарившийся за данный промежуток времени, и вычисляют среднюю величину (Р). Для повышения точности определений желательно иметь трехкратную повторность по каждому варианту, т.е. исследовать по три листа.

Для определения поверхности листа взвесить на технических весах квадрат миллиметровой бумаги известной площади (например, 100 см2), наложить на этот квадрат исследуемый лист, тщательно обвести карандашом листовую пластинку, вырезать и взвесить полученную бумажную фигуру. Площадь листа вычислить по пропорции a/b = c/S, где а – масса квадрата, b – масса бумажной фигуры, с – площадь квадрата, S – площадь листа.

Одновременно определить при тех же условиях интенсивность свободного испарения. Для этого взвесить чашку Петри, наполненную почти до краев водой комнатной температуры (наружная поверхность чашки должна быть совершенно сухой), и через любое время, например через 30 мин, сделать второе взвешивание. Определить испаряющую поверхность, измерив внутренний диаметр чашки. Результаты наблюдений записывают по форме в таблицу 1.

 

Таблица 1

Вариант опыта Повторность Вес испаренной воды (в мг) через интервалы времени, мин Р Площадь листа, дм2 И тр, г/дм2▪ ч
       
Р1 Р12 Р23 Р34
                 

Интенсивность транспирации (И тр)рассчитывается по формуле:

Р▪ 1000▪ 60, г/дм2▪ ч.

И тр = 2S

 

Вычислить интенсивность свободного испарения (И св. ис) по той же формуле. Найти относительную транспирацию (И от): И от = И тр/ И св. ис.

На основании величины относительной транспирации (И от менее 0, 5 считается низкой) сделать вывод о регуляции листом процесса транспирации. Сделать вывод о влиянии изучаемого фактора на интенсивность процесса транспирации.

 

Задачи. Сравнить интенсивность транспирации:

1) старых и молодых листьев;

2) у листьев на свету и в темноте;

3) у листьев при нормальном и интенсивном движении воздуха;

4) листьев мезофитов и листовых суккулентов;

5) у листьев традесканции и пеларгонии.

 

Общие результаты записать в таблицу 2.

Таблица 2

 

Вариант опыта Интенсивность транспирации, г/дм2▪ ч Относительная транспирация
Вид растения Условия
       

 


ВОПРОСЫ И ЗАДАЧИ ПО ТЕМЕ «ВОДНЫЙ ОБМЕН РАСТЕНИЙ»

 

1. Сколько воды испарится из растения за 5 мин, если интенсивность транспирации 120 г/м2.ч, а поверхность листьев 240 см2?

2. На лист пеларгонии нанесли каплю спирта, бензола и ксилола. В двух последних случаях на листе появились прозрачные пятна. Почему?

3. С листовой поверхности древесного растения площадью 12 м2 за 2 ч испарилось 3 кг воды. Чему равна интенсивность транспирации?

4. В сосуде с почвой вырастили растение и довели его до состояния устойчивого завядания. Определить коэффициент завядания, зная, что проба почвы из сосуда весом 5, 16 г после высушивания при 100° стала весить 4, 8 г.

5. Как изменится процент активного поглощения от общего при помещении растения в темноту, в условия повышенной влажности, интенсивного движения воздуха? Почему?

6. С поверхности побега, площадь листьев у которого 1, 2 дм2, испарилось на 4-й минуте 0, 06 г воды. При тех же условиях со свободной водной поверхности площадью 20 см2 за 2 ч испарилось 0, 6 г воды. Определить относительную транспирацию.

7. За вегетационный период в растении накопилось 2, 1 кг органического вещества, а испарилось 525 кг воды. Определить продуктивность транспирации. К какому экотипу (мезофит, ксерофит) относится растение?

8. Почему в жаркий день растения, несмотря на достаточное количество влаги в почве, подвядают, а в ночные часы тургор восстанавливается?

9. Рассчитать транспирационный коэффициент древесного растения, испарившего за вегетационный период 2 т воды, если за это время накопилось 10 кг сухого вещества. К какому экотипу по характеру водообеспеченности относится растение?

10. Транспирационный коэффициент равен 125 мл/г. Найти продуктивность транспирации. К какому экотипу по характеру водообеспеченности относится, данное растение?

11. Почему при помещении букета в вазу рекомендуется обновлять срез под водой?

12. Продуктивность транспирации растения равна 4 г/л. Найти транспирационный коэффициент.

13. Какая почва называется физиологически сухой? Какие виды почв можно назвать физиологически сухими?

14. Одно из двух одинаковых растений в глиняных горшках поставлено в кристаллизатор с водой 200С, другое — с водой при 30°. Какое из них будет более интенсивно поглощать воду, почему?

15. Опытами установлено, что растением за 1 ч испаряется 5 г воды, а поглощается 4, 5г. Какими условиями могло быть вызвано такое несоответствие?

16. Какие листья, верхнего или нижнего яруса, быстрее завядают при недостатке влаги в почве, почему?

17. Одно растение пеларгонии поместили на некоторое время в темноту, другое — во влажную камеру, третье — на проточный воздух. На нижнюю сторону листа среднего яруса каждого растения нанесли по капле спирта, бензина и ксилола. На листе, находившемся в темноте, прозрачные пятна в месте нанесения растворителей не обнаружены. На листе, помещенном в условия повышенной влажности, пятна образовались в месте нанесения всех трех растворителей. На листе, находившемся на проточном воздухе, прозрачное пятно появилось только в месте нанесения ксилола. Объяснить полученный результат.

18. Бумагу, пропитанную хлористым кобальтом, приложили к обеим сторонам молодого и зрелого листа пеларгонии. В первом случае порозовели куски бумаги, приложенные как к верхней, так и к нижней стороне, во втором ярче оказалась окраска бумаги, приложенной к нижней стороне. Почему?

19. Как изменится соотношение между активным поглощением воды и присасывающей силой транспирации при понижении температуры в зоне корней?

20. Что означает активное поглощение воды растением? Какова примерно будет его доля от общего поглощения при обычных условиях?

21. У многих злаков в отличие от других растений устьица расположены на верхней стороне листа. Почему?

22. Побег, взвешенный сразу после срезания, имел вес 10, 26 г, а через 3 мин — 10, 17 г. Площадь листьев побега равна 240 см2. Определить интенсивность транспирации.

23. В утренние часы при высокой влажности воздуха на концах колеоптилей проростков злаков, по краям листьев манжетки и других растений можно наблюдать капли воды. Что это за явление? Объяснить его возникновение.

24. Ветку ивы поставили в сосуд с водой, подкрашенной эозином. Через несколько дней сделали продольный срез через стебель. По какой части стебля поднимается вода (окрасится красителем)?

25. Растение посадили в почву, осмотическое давление почвенного раствора которой 0, 3 МПа. Во время посадки осмотическое давление клеточного сока корневых волосков составило 1 МПа, а тургорное давление — 0, 8 МПа. Может ли данное растение жить на этой почве? Ответ обоснуйте.

26. Как можно объяснить «плач» березы при повреждении ствола ранней весной и отсутствие этого явления в летнее время.

27. Две ветви, которые подвяли поставили в сосуд с водой, причем у одной из ветвей срез стебля обновили под водой. Какая из ветвей раньше и полнее перейдет в состояние тургора? Почему вы так думаете?

28. Охарактеризуйте механизм транспирации воды растением, его эта­пы, механизм регуляции. Значение транспирации.

29. Назовите показатели транспирации и объясните их биологический смысл.

30. Бумага, пропитанная раствором хлористого кобальта и просушенная до ярко-голубого цвета, была приложена к двум сторонам листа дуба. С нижней стороны листа бумага порозовела через 15 минут, приложенная к верхней стороне изменила свою окраску только через 3 часа. Как объяснить полученные результаты?

31. Как объяснить, что при общей небольшой площади устьичных отверстий (не более 1 % от площади листьев) интенсивность транспирации при благоприятных условиях водоснабжения приближается к интенсивности эвалорации (испарения со свободной водной поверхности)?

32. На нижнюю поверхность листьев лещины в разные часы ясного летнего дня наносили капли ксилола, бензола и этилового спирта. При этом наблюдалось следующее: в 5 часов утра указанные жидкости не оставляли на листе никакого следа, в 7часов получились пятна от ксилола и бензола, в 9 часов пятна дали все 3 жидкости, а в 13 часов пятен на листе не оказалось. Как объяснить эти результаты?

33. Дерево за 1 час испарило 500 г, а корневая система поглотила за это же время 450 г воды. Какие условия внешней среды могли вызвать несовпадение количества поглощенной и испаренной воды? Как это отразится на растении.

34. Как объяснить «плач» березы при поражении ствола ранней весной и отсутствие этого явления в летнее время?

35. У некоторых комнатных растений незадолго перед дождем появляются капли воды на кончиках листьев. Как объяснить это явление?

36. Растение было выдержано несколько часов в темноте. А затем выставлено на прямой солнечный свет. Как изменится при этом транспирация? Почему?

37. Растения одного вида выращиваются в одинаковых почвенных условиях. На одну грядку было внесено определенное количество удобрений, а в другую - вдвое больше. Будет ли различие в процессах поступления и расходования воды этими растениями?

38. Почему у растений разных видов, произрастающих в одинаковых условиях, водный режим складывается по-разному?

39. Какое влияние на растение оказывает недостаток и избыток воды? Есть ли различия в физиологических процессах в засушливые годы и в годы с нормальным увлажнением?

40. Вес побега сразу после срезания составил 10, 54 г, а через 3 минуты 10, 45 г. поверхность листьев равна 200 см2. Определить интенсивность транспирации.

41. Чему равна интенсивность транспирации, если дерево с листовой поверхностью 10 м2 испарило за 2 часа 4 кг воды?

42. Чему равна листовая поверхность дерева, если при интенсивности испарения (транспирации) 50 г/м2▪ час, дерево за 30 минут испарило 10 кг воды? Определить экономность транспирации по следующим данным: нтенсивность транспирации 25 г/м. кв. в час, площадь листьев 550 см2 сырая масса 20 г, абсолютно сухая масса 9 г.

43. Интенсивность транспирации растения составляет 40 г/м. кв. в час, площадь листьев равна 80 см. кв., сырой вес растения - 40 г, сухой вес -10 г. Определите экономность транспирации.

44. Продуктивность транспирации равна 5 г/литр. Найти транспирационный коэффициент.

45. При наличии листовой поверхности площадью 1, 5 дм2 побег испарил за 5 минут 0, 08 г воды. При тех же условиях со свободной поверхности площадью 25 см2 за 2 часа испарилось 0, 6 г воды. Определить относительную транспирацию.

 








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 6094. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия