Задание 3. Приведите пример ситуации, в которой оказывается предпочтительным использование механистической, а не адаптивной структуры

Приведите пример ситуации, в которой оказывается предпочтительным использование механистической, а не адаптивной структуры, и наоборот.

Задание 4. Мотивация как функция управления

Потребности возбуждают в людях стремление к достижению цели. Почему из этого следует, что при управлении людьми следует стремиться создавать такие ситуации, при которых люди начинали бы верить, что они смогут удовлетворить потребности, если направят усилия на достижение целей организации?

 

Задание 5. Мотивация как функция управления

Разработайте и опишите систему мотивации в Вашем организации. Опишите ситуации, в которых сегодня можно эффективно использовать мотивацию типа " кнута и пряника".

Задание 6. Контроль как функция управления

Определите количественные и качественные критерии контроля в Вашей организации (предварительного, текущего, заключительного).

Какова взаимосвязь процессов планирования и контроля?

 

Контрольные вопросы для самопроверки

1 В чем сущность и состав функций управления?

2 Планирование как функция управления.

3 Каковы принципы планирования?

4 Какова схема внутрифирменного планирования?

5 Каковы различия между перспективным и стратегическим планированием?

6 Каковы организационные формы внутрифирменного планирования?

7 Как оценит эффективность планирования?

8 Функция организации в управлении.

9 Каковы основные принципы построения организационных структур?

10 Каковы определяющие факторы и принципы формирования структур разных типов?

11 Мотивация как функция управления.

12 Каково практическое применение теорий мотивации?

13 Функция контроля в управлении.

14 Каковы поведенческие аспекты контроля?

15 Каковы характеристики эффективного контроля?

16 Чем отличается контроль в децентрализованной и сильно централизованной организациях?

17 Приведите примеры ситуаций, в которых контроль противоречиво воздействует на поведение людей. Как этого избежать?

18 Каковы различия между потребностями и мотивами?

19 Каковы различия между мотивированием и стимулированием?

20 В чем сущность содержательных теорий мотивации?

21 В чем сущность процессуальных теорий мотивации?

22 Каковы стратегии контроля?

23 Каковы роли менеджера в организации?

24 Каковы уровни управления?

25 Каким образом отражены функции управления в классических концепциях менеджмента?

26 Процессуальные функции менеджмента и их содержание.

27 Состав, формы и содержание социально-психологических функций менеджмента.