Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Практикум подготовлен в соответствии с действующими программами курсов: «Учет на предприятиях малого бизнеса»





Практикум подготовлен в соответствии с действующими программами курсов: «Учет на предприятиях малого бизнеса», предусмотренного учебным планом для специальности 080109 «Бухгалтерский учет анализ и аудит» и «Бухгалтерский учет» для специальности 080507 «Менеджмент организации». Он построен на сквозном примере малого предприятия (приведена информация о работе малого предприятия за месяц), что способствует углубленному пониманию организации бухгалтерского учета, как части информационной системы.

Цель настоящего пособия состоит в том, чтобы научить студентов освоить весь комплекс учетной работы: от оформления первичных документов до составления отчетных форм. В методических целях весь материал разбит на отдельные разделы, каждый из них строится таким образом, чтобы в нем отражалось практическое выполнение функций, предусмотренных на отдельных участках работы бухгалтерии: «Учет денежных средств», «Учет расчетных операций», «Учет материальных ценностей», «Учет труда и его оплаты», «Учет основных средств», «Учет затрат и выпуска продукции», «Учет продаж и коммерческих расходов», «Учет расчетов с бюджетом», «Учет финансовых результатов» и на других участках. Общая последовательность заданий по разделам включает соответствующие расчеты до заполнения бухгалтерских регистров.

Задания составлены применительно к основным, действующим в настоящее время формам учета: журнально-ордерной, упрощенной и автоматизированной, предлагающим организацию учета в условиях функционирования АРМ бухгалтера. Это позволяет обеспечить максимальную степень гибкости в организации учебного процесса, при котором возможны следующие варианты:

· отдельные разделы задания обрабатываются полностью: сначала в ручной обработке, а затем в компьютерной;

· автономно отрабатываются технологии обработки записи в условиях журнально-ордерной, автоматизированной и упрощенной формах бухгалтерского учета.

При журнально-ордерной форме дальнейшая обработка включает работы, связанные с записью операций в регистры бухгалтерского учета, подсчете итогов и выведения сальдо по счетам синтетического и аналитического учета, сверку между регистрами, заполнение отчетности. В методических целях вместо журналов-ордеров по отдельным счетам (10, 70, 69, 96, 90), в практикуме приведены оборотные ведомости, кредитовые обороты по которым не отражаются в соответствующих журналах-ордерах (№10, №11).

В условиях функционирования АМР бухгалтера, последовательность выполнения задания зависит от применяемого программного обеспечения. В условиях применения программы «1С Бухгалтерия» этот раздел задания включает следующие работы:

1. подготовку и ввод в машину сведений о начальных сальдо на синтетических и аналитических счетах бухгалтерского учета.

2. разработку или конкретизацию (при необходимости, где это предусмотрено) специального классификатора хозяйственных операций и ввод его в память ЭВМ в качестве нормативно-справочной информации.

3. отработку порядка переноса данных о текущих хозяйственных операциях в память машины. При этом разбираются различные варианты переноса данных:

  • из первичных документов составленных ручным способом;
  • из первичных документов составленных и распечатанных на персональном компьютере (при наличии интегрированной системы).

4. получение учетных регистров на печать и экран в виде машинограмм и видеограмм, предусмотренных пакетом прикладных программ.

5. оценка результатов учебной информации и сравнение с данными регистров журнально-ордерной формы.


Нет нигде тому почета,

Кто не знает бух.учета.

И признанье и почет -

Всем, кто знает бух.учет

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 462. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия