Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Частина 1. ?АКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 1 ПОБУДОВА ЛОКАЛЬНОЇ КОМП’ЮТЕРНОЇ МЕРЕЖІ ЗА ДОПОМОГОЮ ПРЯМОГО З’ЄДНАННЯ КОМП’ЮТЕРІВ.





КОМП’ЮТЕРНІ МЕРЕЖІ

 

 

Затверджено начальником військового інституту

як методичні рекомендації для студентів

 

 

Житомир


УДК 681.324

ББК 32.973.202

К 63

 

Рекомендовано до друку вченою радою Житомирського військового інституту імені С.П. Корольова Національного авіаційного університету

(протокол № 8 від 18 грудня 2007 року)

Рецензенти:

Ю.Б. Бродський – кандидат технічних наук, доцент

В.Л. Добряков – кандидат фізико-математичних наук, доцент

 

К 63 Комп’ютерні мережі: Методичні рекомендації для підготовки та проведення практичних, лабораторних занять і самостійної роботи студентів. Частина 1. Підг. А.А. Єфіменко. – Житомир: ЖВІ НАУ, 2008. – 80 с.

 

У методичних рекомендація розглянуто принципи побудови та налагодження локальних комп’ютерних мереж, що базуються на прямому з’єднанні комп’ютерів та обладнанні технологій Ethernet. Розглянуто особливості використання мережних команд для діагностики роботи та адміністрування ресурсів комп’ю­терних мереж. Розглянуто принципи функціонування та роботи найбільш поширених прикладних протоколів стеку TCP/IP.

Методичні рекомендації призначені для студентів інституту, які навчаються за напрямками підготовки «Системна інженерія», «Безпека інформаційних і комунікаційних систем».

 

Підготував А.А. Єфіменко

 

УДК 681.324

ББК 32.973.202

 

ВСТУП

Робота фахівця у будь-якій сфері діяльності сьогодні тісно пов’язана з використанням комп’ютерної техніки і комп’ютерних мереж, як локального так і глобального масштабу. Останні надають можливість користувачам проводити оперативну генерацію, обробку та передачу великих об’ємів інформації за короткий час, і це є нагальною потребою у сьогоднішньому інформаційному суспільстві.

Експлуатація засобів комп’ютерних мереж вимагає від користувачів знання базових понять та принципів їх функціонування, вміння налагоджувати і використовувати обладнання, діагностувати збої у роботі, адмініструвати мережні ресурси. Дані методичні рекомендації орієнтовані на формування у студента саме таких знань, навичок та вмінь.

Особливістю даних методичних рекомендацій є структура викладення матеріалу, згідно з якою кожне практичне заняття продовжується лабораторною роботою. На практичних заняттях студентам для ознайомлення пропонується матеріал теоретичного характеру, який є доповненням лекційного курсу. Використовуючи отримані теоретичні знання студенти мають можливість самостійно (чи з допомогою викладача) ознайомитися з застосуванням обладнання, провести розрахунки певних параметрів, скласти схеми з’єднань і т.п. На лабораторних роботах студенти отримують можливість практично дослідити застосування обладнання, налагодження мережених протоколів, служб і т.п. Частина завдань кожної лабораторної роботи мають проблемний характер, тобто орієнтовані на формування у студента комплексного підходу до їх вирішення.

У кожному практичному занятті і лабораторній роботі наявні контрольні питання, які з одного боку орієнтовані на закріплення опрацьованого матеріалу, а з іншого служать для подальшої самостійної роботи по підготовці до контрольних тестів.

Контрольне тестування є невід’ємною частиною курсу і проводиться для визначення індивідуального рівня засвоєння матеріалу студентом. Як правило, для його проведення використовуються спеціальні програмні пакети.

 

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ 1
ПОБУДОВА ЛОКАЛЬНОЇ КОМП’ЮТЕРНОЇ МЕРЕЖІ
ЗА ДОПОМОГОЮ ПРЯМОГО З’ЄДНАННЯ КОМП’ЮТЕРІВ

Мета заняття: Ознайомитися з особливостями організації локальних комп’ютерних мереж з використанням прямого з’єднання комп’ютерів на базі паралельного та послідовних інтерфейсів.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 486. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия