Существительные
I. Инструкция'. «Скажи, кто это?» (темы: домашние животные и птицы, дикие животные и птицы) ласточка лошадь лев воробей собака тигр снегирь корова волк галка коза кабан кошка лось свинья зебра 1. Инструкция: «Назови, кто это?» (темы: рыбы, насекомые, морские животные) щука паук муха сом оса муравей рак жук кузнечик лещ комар стрекоза акула кит дельфин 3. Инструкция: «Назови, что это?»
(темы: фрукты, ягоды, овощи, деревья, цветы) виноград смородина помидор тыква 4. Инструкция: «Назови, что это?» (темы: обувь, головные уборы, мебель, посуда)
ботинки туфли тапочки валенки сапоги 5. Инструкция'. «Назови, что это?» (темы: времена года, время суток, явления природы, транспорт)
дождь снег автобус гроза луна поезд туча молния корабль облако месяц самолет
Критерии оценки: 4 балла — все задания выполнены правильно. 3 балла — задания выполнены в пределах 75%. 2 балла — задания выполнены в пределах 50%. 1 балл — задания выполнены в пределах 25%. О баллов — задания не выполнены. Глаголы 1. Инструкция: «Скажи, кто что делает?» рыба — (плавает) солдат — (служит) собака — (бегает) спортсмен — (соревнуется) рыбак — (ловит рыбу) 2. Инструкция: «Скажи, голубь — (воркует) лягушка — (квакает) медведь — (рычит) ворона — (каркает) мышка — (пишит) собака — (лает) кто как подает голос?» курица — (кудахчет) воробей — (чирикает) кукушка — (кукует) волк — (воет) петух — (кукарекает) соловей — (поет)
3. Инструкция: «Скажи, что делают...?» пилой — иглой — ручкой — краской — Критерии оценки: 4 балла — все задания выполнены правильно. 3 балла — задания выполнены в пределах 75%. 2 балла — задания выполнены в пределах 50%. 1 балл — задания выполнены в пределах 25%. О баллов — задания не выполнены.
|