Пример 7.14
Определите коэффициенты ритмичности выпуска продукции по кварталам и коэффициент ритмичности.
Таблица 7.13
Ритмичность выпуска продукции по кварталам
| Квартал
| Выпуск продукции, тыс. руб.
| Доля продукции, %
| | план
| факт
| план
| факт
| | Первый
|
|
|
|
| | Второй
|
|
|
|
| | Третий
|
|
|
|
| | Четвертый
|
|
|
|
| | Итого за год
|
|
|
|
|
Пример 7.15.
Выполните факторный анализ изменения объема реализации продукции.
Таблица 7.14
Анализ факторов изменения объема реализации продукции
| Показатели
| Выпуск продукции в базовых ценах, тыс. руб.
| Изменение объема реализации
| | базисн.
| отчетн.
| тыс. руб.
| %
| | Остаток готовой продукции на начало периода
| 1 600
| 1 300
|
|
| | Выпуск товарной продукции за отчетный период
| 3 200
| 3 300
|
|
| | Остаток готовой продукции на конец периода
| 2 200
| 1 500
|
|
| | Реализация продукции
|
|
|
|
|
Тема 8. Анализ использования персонала предприятия и фонда заработной платы
Пример 8.1.
Определить процент обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами
Таблица 8.1
Обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами
| Категории работников
| Численность работников, чел.
| Процент обеспеченности
| | план
| факт
| | Среднесписочная численность промышленно-производственного персонала
| 1 415
| 1 290
|
| | в т.ч. рабочие
| 1 171
| 1 068
|
| | руководители
|
|
|
| | специалисты
|
|
|
| | служащие
|
|
|
|
Пример 8.2.
Выполнить анализсостава рабочих по уровню квалификации
Таблица 8.2
Состав рабочих по уровню квалификации
| Разряд рабочих
| Тарифные коэффициенты
| Численность рабочих на конец года, чел.
| | прошлый год
| отчетный год
| | I
| 1, 00
|
|
| | II
| 1, 30
|
|
| | III
| 1, 69
|
|
| | IV
| 1, 96
|
|
| | V
| 2, 27
|
|
| | VI
| 2, 63
|
|
| | Итого
|
|
|
| | Средний тарифный разряд рабочих
|
|
|
| | Средний тарифный коэффициент
|
|
|
|
Пример 8.3.
Выполнить анализ качественного состава работников предприятия
Таблица 8.3
Качественный состав трудовых ресурсов предприятия
| Группы рабочих
| Численность рабочих на конец года, чел.
| Доля, %
| | прошлый год
| отчетный год
| прошлый год
| отчетный год
| | По возрасту, лет
|
|
|
|
| | до 20
|
|
| 10, 4
| 10, 2
| | от 20 до 30
|
|
| 12, 5
| 13, 6
| | от 30 до 40
|
|
| 20, 5
| 21, 9
| | от 40 до 50
|
|
| 22, 1
| 23, 6
| | от 50 до 60
|
|
| 23, 7
| 22, 9
| | старше 60
|
|
| 10, 7
| 7, 7
| | Итого
|
|
| 100, 0
| 100, 0
| | По образованию
|
|
|
|
| | начальное
|
|
| 0, 8
| 0, 6
| | незаконченное среднее
|
|
| 15, 9
| 15, 1
| | среднее, среднее специальное
|
|
| 72, 0
| 72, 9
| | высшее
|
|
| 11, 3
| 11, 3
| | Итого
|
|
| 100, 0
| 100, 0
| | По трудовому стажу, лет
|
|
|
|
| | до 5
|
|
| 10, 4
| 10, 5
| | от 5 до 10
|
|
| 20, 0
| 21, 6
| | от 10 до 15
|
|
| 28, 1
| 30, 0
| | от 15 до 20
|
|
| 20, 2
| 16, 4
| | свыше 20
|
|
| 21, 3
| 21, 6
| | Итого
|
|
| 100, 0
| 100, 0
|
Пример 8.4.
Выполнить анализ движения персонала
Таблица 8.4
Данные о движении персонала
| Показатели
| Прошлый год
| Отчетный год
| | Численность промышленно-производственного персонала на начало года, чел.
|
|
| | Приняты на работу, чел.
|
|
| | Выбыли, чел.
|
|
| | в т.ч. по собственному желанию
|
|
| | уволены за нарушение трудовой дисциплины
|
|
| | Численность персонала на конец года, чел.
|
|
| | Среднесписочная численность персонала
|
|
| | Коэффициент оборота по приему работников
|
|
| | Коэффициент оборота по выбытию работников
|
|
| | Коэффициент текучести кадров
|
|
| | Коэффициент постоянства кадров
|
|
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x):
Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...
|
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень
Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...
Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...
|
|
