Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алгоритм проверки диэлектрических перчаток





Команда руководителя занятий Команды и действия старшего расчета № расчета Действия номеров расчета
Провести испытания диэлектрических перчаток     Провести испытания перчаток на ток утечки Командует: «2, 3, 4-му надеть диэлектрические перчатки, занять боевые посты»   «4-му включить автомат «380В» на вводном щите, подключить шину от АИИ-70 к установке для испытания ковриков   «4-му покинуть испытательное поле»   «3-му включить рубильник на защитной сетке»     «2-му включить на пульте управления выключатель «СЕТЬ ВКЛЮЧЕНА»     «2-му нажать и отпустить кнопку «Пуск» на пульте управления»     4-му включить автомат на АИИ-70 и установить испытательное напряжение     «4-му контролировать состояние неоновых ламп на пульте индикации»   «2-му включить тумблер «Время испытания на пульте управления»»   «4-му доложить о результате испытания»     Если замечаний нет, докладывает: «Перчатки на пробой испытаны». Если есть замечания, командует: «Исключить из испытания пробитую перчатку 4-му снизить испытательное напряжение до нуля»   «2-му нажать и отпустить на пульте управления кнопку «Стоп», выключить «Сеть включена»»   «4-му выключить автомат на АИИ-70»   «3-му выключить рубильник на защитной сетке»     «4-му снять потенциал с испытательной установки»   «4-му снять неисправную перчатку с установки»     4-му покинуть испытательное поле   Оповещает: «Повторяем испытания перчаток на пробой» Повторяет все команды, начиная с включения рубильника на защитной сетке. По окончании испытания докладывает: «Перчатки на пробой испытаны, замечания…»   Командует: «Замерить токи утечки» «4-му снизить испытательное напряжение до нуля»       2, 3, 4                                                 Проверяют целостность и надевают диэлектрические перчатки, становятся у пультов.     Включает автомат, подключает универсальной штангой шину от АИИ-70 к испытательной установке. Докладывает: «Схема для испытания собрана»   Вывешивает заземленную штангу перед входом и закрывает дверь   Снимает плакат «Не включать – работают люди» и включает рубильник Докладывает: «Рубильник включен»   Включает выключатель, контролирует загорание лампы «Включено низкое» и докладывает: «Низкое напряжение подано»   Нажимает и отпускает кнопку «Пуск», контролирует загорание ламп «Внимание! Высокое, Питание ЛАТР», докладывает: «Высокое напряжение подано» Включает автомат, контролирует загорание красной лампы на АИИ-7о, устанавливает поворотом ручки регулятора напряжения испытательное напряжение 2 кВ (5В – входное напряжение). Докладывает: «Испытательное напряжение установлено»   Контролирует состояние неоновых ламп на пульте индикации     Включает тумблер «Время испытания»     Докладывает: «Перчатки на пробой испытаны, замечания…»   Поворотом ручки регулятора снижает напряжение до нуля и докладывает: «Напряжение снижено»   Выполняет команду и докладывает: «Напряжение снято»     Выключает автомат и докладывает: «Автомат выключен»   Выключает рубильник, вывешивает плакат «Не включать – работают люди!» и докладывает: «Рубильник включен»   Открывает дверь на испытательное поле, прикасается заземленной штангой к корпусу и каждому электроду испытательной установки и докладывает: «Потенциал снят». Вынимает центральный электрод из пробитой перчатки и докладывает: «Перчатка из проверки исключена»   Вывешивает заземленную штангу у входа, выходит с испытательного поля и закрывает дверь   Поворотом ручки регулятора напряжения снижает напряжение до нуля и докладывает: «Напряжение снижено»
  ВНИМАНИЕ! Замер тока утечки производится путем поочередной установки на пульте индикации переключателей, номера которых соответствуют номерам электродов на испытательной установке, к которым подсоединены испытательные перчатки, в положение «Ток утечки О-Iu мА» и снятия отчета по левому прибору пульта индикации. Перед каждым переключением на пульте индикации испытательное напряжение снижается до нуля. Операции выполняются по командам старшего.
    Провести заключительные операции     Оформить результаты испытаний ковриков и перчаток Например: «4-му установить переключатель №… на пульте индикации в положение «Ток утечки», подать испытательное напряжение и снять показания прибора» «4-му снизить испытательное напряжение до нуля» и т.д. По окончании испытаний докладывает: «Перчатки испытаны, замечания …»   Командует: «2-му на пульте управления нажать и отпустить кнопку «Стоп» выключить выключатель «Сеть включена»   «4-му выключить автомат на АИИ-70» «3-му выключить рубильник на защитной сетке»     «4-му снять остаточный потенциал с испытательной установки и разобрать схему»   «2, 3, 4-му снять диэлектрические перчатки»   «2, 3, 4-му вывесить испытательные перчатки для просушки»   Докладывает: «Заключительные операции выполнены»             2, 3, 4     2, 3, 4 Устанавливает переключатель в положение «Ток утечки», устанавливает испытательное напряжение, снимает отчет по левому прибору и докладывает: «Ток утечки равен … мА»     Выполняет команду, контролирует погасание индикаторных ламп и докладывает: «Напряжение снято»   Выключает автомат и докладывает: «Автомат выключен» Выключает рубильник, вывешивает плакат «Не включать – работают люди!» и докладывает: «Рубильник выключен»     Открывает дверь на испытательное поле, снимает потенциал с установки заземленной штангой, оперативной штангой разъединяет шины от АИИ-70 к установке для испытаний ковриков и докладывает: «Потенциал снят, схема разобрана»   Снимают диэлектрические перчатки   Снимают перчатки с испытательной установки, выливают воду на приспособление для просушки
  Студенты под руководством преподавателя (инструктора) проводят клеймение диэлектрических перчаток, оформляют протоколы испытаний в журналах лабораторных работ и практических занятий
Провести технический разбор Проводит разбор результатов выполнения задачи с оценкой работы каждого номера расчета    

 

Практическое занятие № 12.

Тема: Порядок применения огнетушащих веществ и технических средств тушения пожара.

Цель: получить представление оспособах, веществах и средствах применяемых для тушения пожаров.

Вопросы:

1. Способы тушения пожаров.

2. Огнетушащие вещества и их характеристика.

3. Первичные, подвижные и стационарные средства тушения пожаров, их устройство, характеристики и принцип работы.

 

Пожар – это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни людей.

Принципы прекращения горения основаны на понимании основных путей прекращения горения: снижение скорости тепловыделения или увеличении скорости теплоотвода от зоны реакции горения. Основным условием при этом является снижение температуры горения ниже температуры потухания. Достигается это соблюдением четырех известных принципов прекращения горения:

- охлаждение реагирующих веществ;

- изоляция реагирующих веществ от зоны горения;

- разбавление реагирующих веществ до негорючих концентраций или концентраций, не поддерживающих горение;

- химическое торможение реакции горения (см. Табл. 12.1)

Таблица 12.1







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 750. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия