Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Бруньки плодового дерева





Брунька – це зачатковий пагін, що перебуває в стані відносного спокою (ДСТУ – 2210-93). За станом розвитку і функціональним призначенням бруньки поділяють на:

- вегетативні (gemma vegetabilis) – бруньки покритонасінних рослин, що не містять зачатків квітів (Рис. 6);

- генеративні (gemma generativa) – бруньки, що мають органи статевого розмноження (квіти) (Рис. 7);

- адвентивні (gemma adventicia) – придаткові бруньки, що розвиваються в незвичайних місцях, наприклад на коренях чи листках, з них розвиваються порослеві пагони;

- дормітивні (gemma dormitiva) – сплячі бруньки, що знаходяться в стані спокою протягом декількох років і є важливим резервом відновлення організму дерева. Дормітивні бруньки можуть виконувати вегетативну чи генеративну функцію, коли квіти розвиваються на стовбурі і товстих гілках (явище кауліфлорії).

За розміщенням на вузлах пагона бруньки поділяють на поодинокі і групові. Серед групових бруньок виділяють:

- серіальні (gemmae seriales) – бруньки, що розміщуються одна під одною;

- колатеральні (gemmae colaterales) – розміщені поряд, одна біля одної.

Наприклад, у сливи три колатеральні бруньки – центральна і дві бічні. Центральна – вегетативна, а дві бічні – генеративні. У персика переважно формуються також три колатеральні бруньки, але часом тільки дві, з яких одна генеративна а інша вегетативна. Серіальні бруньки у найважливіших плодових рослин помірної зони не трапляються.

Бруньку, розміщену на верхівці пагону, називають термінальною, в пазухах нижніх листків – пазушною, або аксиллярною, бічні серед групових коллатеральних – латеральними.

З вегетативних бруньок розвиваються пагони, листки. Відповідно їх поділяють на:

- ростові – бруньки, з яких формуються сильні вегетативні пагони;

- листкові – бруньки, з яких розвиваються листки.

Генеративні бруньки за будовою поділяють на:

- прості генеративні, які містять зачатки поодиноких квітів або суцвіття;

- генеративно-вегетативні, які містять зачатки квітів чи суцвіть, а також вегетативні органи – зачатки листя чи пагонів. Їх часто ще називають змішаними, хоча цей термін невдалий і не відображає функцію такої бруньки.

 

 

Рис. 6. Будова вегетативної бруньки:

1 – покривні луски; 2 – зачатки (примордії) листків; 3 – апікальний меристематичний конус (апекс – точка росту); 4 – пазушний меристематичний конус (зачаток пагона).

 

 

Рис. 7. Будова генеративної бруньки:

1 – покривні луски; 2 – зачатки квітів на різних стадіях диференціації.

 

Брунька вкрита покривними лусками, які мають товстий шар кутикули, корковий шар і склереїди. З середини луски густо вкриті волосками. В лусках також нагромаджуються пластичні речовини, які використовуються під час розкривання бруньки зачатковими органами. В основі брунькових лусок у багатьох деревних росли містяться залозки, з яких під час набухання бруньки виділяється смолиста речовина, яка має антисептичні властивості і додатково захищає бруньку від інфекцій.

Пагони

Пагоном називають однорічний приріст із листками і бруньками, сформований протягом поточного вегетаційного періоду.

Пагони ділять на вегетативні і генеративні. Вегетативні пагони виконують функції росту, генеративні – плодоношення (ДСТУ 2210-93).

Вегетативні пагони (Рис. 8). За особливостями формування, будовою і функціями вегетативні пагони поділяють:

- пагін продовження – однорічний пагін, що є продовженням центрального провідника чи основної гілки;

 

7

 

 

Рис. 8. Типи вегетативних пагонів:

1 – пагін продовження; 2 – конкурент; 3 – пагони відновлення; 4 – пагін заміщення; 5 – вовчки; 6 – коренепаростковий пагін; 7 – літні пагони.

 

- пагін відновлення – виникає поблизу зламів і зрізів із дормітивних (сплячих) чи адвентивних (придаткових) бруньок внаслідок порушення корелятивних зв’язків надземної та підземної частини дерева;

- пагін заміщення – однорічний пагін, що виростає з генеративно-вегетативної бруньки;

- коренепаростковий пагін – пагін, що утворюється з адвентивних бруньок, сформованих на коренях;

- літній пагін – пагін, що розвивається з термінальних (верхівкових) та аксиллярних (бічних) бруньок, сформованих на пагонах поточного вегетаційного періоду;

- конкуренти – пагони, що виникають із найближчих до термінальної бруньки аксилярних бруньок;

- вовчки – виникають зі сплячих бруньок, це сильні вертикальні пагони з довгими міжвузлями, великими листками та недорозвиненими бруньками.

 

Генеративні пагони (Рис. 9).До цієї групи пагонів зараховують пагони на яких формуються генеративні бруньки, а в майбутньому відбуватиметьсяся плодоношення. Такі пагони називають ще плодоносними, або плодовими утвореннями.

До генеративних пагонів належать:

- букетна гілочка – плодоносна гілочка завдовжки до 5 см, на зближених вузлах якої закладаються генеративні бруньки, верхівкова брунька залишається вегетативною;

- змішана плодова гілочка – плодове утворення, по всій довжині якого в довільному порядку розміщуються вегетативні й генеративні бруньки з обов’язковою вегетативною брунькою на верхівці;

- кільчатка – плодове утворення до 5 см із недорозвиненими бічними бруньками і добре сформованою верхівковою брунькою (генеративною у зерняткових і вегетативною у кісточкових);

- списик – гілочка 5-15 см, з короткими міжвузлями, з верхівковою генеративною брунькою;

- плодовий прутик – гілочка понад 15 см із генеративною брунькою на верхівці;

- шпорка – утворення до 10-12 см із загостреною верхівкою-колючкою, або вегетативною брунькою та бічними генеративними бруньками.

До багаторічних плодових утворень зараховують гілочки, що вже плодоносили – плодушку і продуху в зерняткових культур. Плодушка – гілочка віком до шести років; плодуха – сильно розгалужена гілка старше шести років.

 

 

 

6

 

Рис. 9. Типи генеративних утворень:

1 – кільчатка; 2 – списик; 3 – плодовий прутик; 4 – шпорки; 5 – букетні гілочки; 6 – плодушка.

 

Місце кріплення плода на плодових гілочках, що часто має роздуту форму, називають плодовою сумкою.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 3499. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия