МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ

Каждый акт мышления представляет собой процесс решения какой-либо задачи, возникающей в ходе познания или практической деятельности человека. В зависимости от стиля умственной деятельности человека и доступности для него содержания задачи ее решение может осуществляться различными способами. Наименее желательным является способ проб и ошибок, при котором обычно не имеется ни достаточно четкого осознания задачи, ни построения и целенаправленной проверки различных гипотез. Этот способ, как правило, не приводит к аккумуляции опыта и не служит условием умственного развития человека.

В качестве желательных способов решения мыслительной задачи, которые позволяют скорее найти ответ и являются условиями умственного развития человека, могут быть названы следующие:

Ø пассивное и активное использование алгоритма,

Ø целенаправленная трансформация условий задачи,

Ø эвристические способы решения задачи.

Процесс решения задач состоит из пяти этапов:

1. мотивация (желание решить проблему);

2. анализ проблемы;

3. поиск решения проблемы на основе известного алгоритма, на основе выбора оптимального варианта, на основе принципиально нового решения с учетом логических рассуждений, аналогий, эвристических и эмпирических приемов. Решению задачи зачастую способствует озарение;

4. доказательство и обоснование правильности решения;

5. реализация и проверка решения, а в случае необходимости и его коррекция.

Для того чтобы выявить объективные отношения и взаимосвязи между предметами и явлениями в ходе формирования понятий, суждений, умозаключений и решения мыслительных задач человек прибегает к мыслительным операциям – сравнивает, анализирует, обобщает и классифицирует.

Основными мыслительными операция являются:

Ø анализ – мысленное расчленение целостной структуры объекта отражения на составляющие элементы;

Ø синтез – воссоединение элементов в целостную структуру;

Ø сравнение – установление отношений сходства и различия;

Ø обобщение – выделение общих признаков на основе объединения сущностных свойств или сходства;

Ø абстрагирование – выделение какой-либо стороны или аспекта явления, которые в действительности как самостоятельные не существуют;

Ø конкретизация – отвлечение от общих признаков и подчеркивание частного, единичного;

Ø систематизация или классификация – мысленное распределение предметов и явлений по группам и подгруппам.

Все эти операции, по мнению С.Л. Рубинштейна, являются различными сторонами основной операции мышления – опосредования (т.е. раскрытия все более существенных связей и отношений).