ОСНОВНЫЕ СТАДИИ И ФОРМЫ МЫШЛЕНИЯ
В своем становлении мышление проходит две стадии: 1) допонятийную, 2) понятийную. Допонятийное мышление присуще ребенку до 5 лет. Оно характеризуется: а) нечувствительностью к противоречиям, синкретизмом, б) тенденцией связывать все со всем, в) трансдукцией (переходом от частного к частному, минуя общее, г) отсутствием представления с сохранением количества. Понятийное мышление формируется к 16–17 годам и развивается постепенно от простого складывания ребенком предметов через установление сходства и различия между ними до собственно понятийного. Мыслительный процесс человека осуществляется в двух основных формах: 1. формирование и усвоение понятий, суждений и умозаключений, 2. решение проблем (мыслительных задач). Понятие – это форма мышления, отражающая существенные свойства, связи и отношение предметов и явлении, которая выражена сливом или группой слов. Например, в понятие " человек" входят такие весьма существенные признаки, как членораздельная речь, трудовая деятельность, производство орудий труда. Понятия принято различать: Ø по степени отвлеченности на конкретные и абстрактные, Ø по объему на единичные и общие. Когда из всех признаков предмета выделяется определенная совокупность признаков, характеризующая именно этот предмет или группу ему подобных, мы имеем дело с конкретным понятием. Например, понятия " город", " мебель", " автомобиль". Если же при помощи отвлечения в предмете выделяется определенный признак и этот признак становится предметом изучения и, кроме того, рассматривается как особый предмет, то возникает абстрактное понятие (например, " справедливость", " равенство"). Как структурная единица мысли, суждение строится на совокупности понятий, к которым относятся суждение, умозаключение. Суждение – это форма мышления, отражающая связи между предметами и явлениями действительности и их свойствами и признаками. К примеру, Земля вращается вокруг Солнца. Суждения образуются двумя способами: Ø непосредственно, когда в них выражают то, что воспринимается, Ø опосредованно – путем умозаключений или рассуждений. Умозаключение – это форма мышления, при которой на основе нескольких суждений делается вывод. К примеру, все планеты Солнечной системы вращаются вокруг Солнца. Земля – планета Солнечной системы, значит, она вращается вокруг Солнца. К умозаключению можно прийти методами индукции, дедукции или аналогии. Индукция – это логический вывод, отражающий направленность мысли от частного к общему. Дедукция – это логический вывод, отражающий направленность мысли от общего к частному. Аналогия – это логический вывод, отражающий направленность мысли от частного к частному.
|
