Схема лечебно-эвакуационных мероприятий при инфекционных болезнях
| | | | | | | | Раннее и активное выявление инфекционных больных на утренних осмотрах, при осмотре кухонного наряда, во время диспансеризации личного состава, при медицинском осмотре возвращающихся из командировок и отпусков, в процессе повседневного наблюдения за личным составом
| | | | | |  |
Объем и содержание медицинской помощи больным гриппом и другими острыми респираторными заболеваниями в медицинском пункте части
| Категории больных гриппом и ОРЗ
| Объем и содержание медицинской помощи
| | Легкая форма
| 1.Режим: палатный.
2.Диета - №15.
3.Поливитамины по 1 драже 3 раза в день;
4.Капли в нос (0, 05%-0, 1% р-р нафтизина, эмульсия санорина;
5.Щелочно-масляные ингаляции 2 раза в день в течение 3-5 дней, при выраженном трахеобронхите чередовать с ингаляциями бронхолитиков (2, 4% р-р эуфиллина) и муколитиков (настой травы термопсиса или корня ипекуаны);
6.По показаниям - глазные капли (15%р-р сульфацила натрия), банки, горчичники
| | Среднетяжелая форма
| 1.Режим: в остром периоде полупостельный,
в периоде реконвалесценции - палатный
2.Диета - стол N 15.
3.4.5.6. - см. Легкая форма
7.Обильное теплое питье;
8.Антигриппин (ацетилсалициловая кислота 0, 5г, аскорбиновая кислота 0, 3г, лактат кальция 0, 1г, димедрол 0, 02г, рутин 0, 02г) 3 раза в день внутрь.
| | Среднетяжелая осложненная форма, тяжелая форма
| 1.Эвакуация в инфекционное отделение госпиталя
2.По показаниям - неотложная помощь (см.раздел " Неотложная помощь инфекционным больным").
| Объем и содержание медицинской помощи больным ангиной в медицинском пункте части
| Категории больных гриппом и ОРЗ
| Объем и содержание медицинской помощи
| | Легкая первичная и повторная формы
| 1. Режим: палатный.
2. Диета - в остром периоде №2; в периоде выздоровления №15.
3. Поливитамины по 1 драже 3 раза в день.
4. Бензилпенициллин (после отрицательной пробы на чувствительность) по 4, 5 тыс ЕД на кг массы тела (300000- 400000 ЕД) через 4 часа в течение 3-х суток, а на четвертые сутки однократно вводят бициллин 3 (1, 2 млн ЕД) или бициллин 5 (1, 5 млн ЕД). При наличии аллергии к пенициллину - макролиды (эритромицин по 0, 4 х 4раза в сутки или рулид по 0, 15 х 2 раза в сутки) в течение 5 суток.
| | Среднетяжелая первичная остром периоде и повторная формы -
| 1. Режим: в остром периоде полупостельный, в период реконвалесценции - палатный.
2.3.4. см. легкая форма.
5. Обильное питье: 2-3 литра в сутки (5%р-р глюкозы, чай, соки, минеральная вода).
6. Кофеин по 0, 1 - х 3 раза в сутки или эуфиллин по 0, 15 - х 2 раза в сутки.
| | Среднетяжелая осложненная форма, тяжелая форма
| 1. Эвакуация в инфекционное отделение госпиталя.
2. По показаниям - неотложная помощь (см. раздел " Неотложная помощь инфекционным больным")
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
|
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последующая жизнь проходит под знаком этой травмы...
РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...
|
|
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...
|
|
