Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

По дисциплине. .





 


УДК

ББК

 

Лабораторный практикум по дисциплине «Литейные сплавы и плавка» / Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т; Сост.: О.Б. Деменок, А.А. Ганеев – Уфа; 2010. – 28 с.

 

Содержит описание методов экспериментального изучения структурных составляющих и механических свойств сплавов на основе железа и компьютерному моделированию зарождения и роста кристаллов из жидкой фазы системы Fe-Ni.

Предназначен для студентов, обучающихся по направлении подготовки бакалавров 150400 «Технологические машины и оборудование» и по специальности 150204.65 (120300) «Машины и технология литейного производства», изучающих дисциплину «Литейные сплавы и плавка».

 

 

Ил. 15. Библиогр.: 10 назв.

 

Рецензенты: д-р. физ-мат. наук, проф. Зарипов Н.Г.,

канд. техн. наук, доц. Горюхин А.С.

 

 

©Уфимский государственный авиационный

технический университет, 2010

       
 
   
 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ………………………………………………………  
Лабораторная работа №1 Исследование зависимости между структурой и механическими свойствами чугунов………………………...    
1.1 Цели работы..…………………………………………..  
1.2 Теоретическая часть…..……………………………….  
1.2.1 Формирование структуры чугунов…...………...  
1.2.2 Общая характеристика и классификация чугунов………………………................................  
1.3 Оборудование, инструмент и материалы…...………..  
1.4 Методика выполнения работы…………..……………  
1.5 Содержание отчета………………….............................  
1.6 Контрольные вопросы………………………………...  
Лабораторная работа №2 Исследование роста кристаллов для системы Fe-Ni….…….  
2.1 Цели работы..…………………………………………..  
2.2 Теоретическая часть…..……………………………….  
2.3 Оборудование, инструмент и материалы…...………..  
2.4 Методика выполнения работы…………..……………  
2.5 Содержание отчета………………….............................  
2.6 Контрольные вопросы………………………………...  
Список литературы ……………………………………........  
Приложение А ………………………………………………  
Приложение B ………………………………………………  
 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия