И шага с помощью лабораторного стенда
Лабораторный стенд представляет собой модель, имитирующую растекание электрического тока в грунте. Грунт заложен в емкость из оргстекла длиной 1 м. На стенке емкости расположен электрод, имитирующий заземлитель. Потенциал этого электрода равен потенциалу заземлителя и руки человека jр.
Над емкостью расположен подвижный электрод, выполненный в виде катка, контактирующего с грунтом. Этот электрод перемещается вдоль емкости с грунтом и имитирует потенциал ног человека jн.
Электрическая принципиальная схема стенда представлена на рис.2.
Рис. 2. Электрическая принципиальная схема лабораторного стенда
для исследования напряжения прикосновения и напряжения шага
Питание стенд получает от трансформатора, во вторичной обмотке которого находится реостат R1, с помощью которого регулируется задаваемая величина напряжения прикосновения. Сопротивление грунта представлено в виде переменного резистора R2, соединенного с неподвижным электродом Э1 и подвижным электродом Э2. Напряжение прикосновения Uпp измеряется вольтметром PV.
При работе стенда нельзя касаться поверхности грунта!
Подключить стенд к сети и реостатом R1 выставить величину Uпр.доп, заданную преподавателем. Далее переместить электрод Э2 от левого края емкости к правому, фиксируя его положение через каждые 10 см. При этом снять показания вольтметра. Данные опыта занести в табл. 1.
Таблица 1
Результаты экспериментальных исследований
Х, м
| 0, 1
| 0, 2
| 0, 3
| 0, 4
| 0, 5
| 0, 6
| 0, 7
| 0, 8
| 0, 9
| 1, 0
| Uпр, В
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По данным табл. 1 построить график Uпp = f(X). После проведения эксперимента заполнить табл. 2. Данные для расчетов берутся из табл. 3 по варианту, предложенному преподавателем. При расчетах принимаем a2 = 1; b2 = 1.
Таблица 2
Расчетные значения напряжения прикосновения и шага
Х, м
| Х=Хз
| 0, 06
| 0, 08
| 0, 1
| 0, 2
| 0, 5
| 1, 0
| 2, 0
| 5, 0
| 10, 0
| 15, 0
| 20, 0
| ¥
| a1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Uпр, В
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| b1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Uш, В
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 3
Варианты значений для расчета напряжений прикосновения и шага
Вариант
| r, Ом× м
| Iз, А
| Хз, м
|
|
| 1, 0
| 0, 05
|
|
| 1, 1
| 0, 05
|
|
| 1, 2
| 0, 03
|
|
| 1, 3
| 0, 05
|
|
| 1, 4
| 0, 04
|
|
| 1, 5
| 0, 04
|
|
| 1, 6
| 0, 04
|
|
| 1, 1
| 0, 03
|
|
| 0, 5
| 0, 05
|
|
|
| 0, 03
|
Таблица 4
Варианты значений для сравнительного анализа
Вариант
| t доп, С
| I з, А
| a1
|
| 0, 1
|
|
|
| 0, 4
|
| 0, 3
|
| 0, 5
|
| 0, 1
|
| 0, 6
|
| 0, 15
|
|
|
| 0, 3
|
|
|
| 0, 25
|
|
|
| 0, 2
|
|
|
| 0, 3
|
|
|
| 0, 45
| По данным табл. 2 построить графики зависимостей a1 = f(X); b1 = f(X); Uпp = f(X); Uш = f(X).
Далее по величине допустимого времени воздействия электрического тока на организм человека tдоп определить допустимое напряжение прикосновения Uпр.доп, сопротивление заземлителя Rз, вид заземления. Данные для решения задачи берутся из табл. 4 по варианту, предложенному преподавателем. Вид заземления можно выбрать, используя данные табл. 5 (исходя из величины a1).
Таблица 5
Значения коэффициентов напряжения прикосновения и шага
в зависимости от вида заземления
Вид
заземления
| Эскиз
заземления
| Расстояние между
параллельными
полосами, м
| Число внутренних
параллельных
полос в контуре, шт.
| Коэффициент
напряжения
прикосновения a1
| Коэффициент
напряжения
шага, b1
| Единичный
протяженный
заземлитель
|
| –
| –
| 1, 0
| 0, 14
| Ряд стержней,
соединенных
с полосой
|
| –
| –
| 1, 0
| 0, 1
| Контур из
полос с
внутренними
параллельными
полосами
|
| 2, 5
2, 5
|
| 0, 30
0, 35
0, 40
0, 45
0, 13
0, 20
0, 30
0, 35
| 0, 15
0, 15
0, 15
0, 15
0, 15
0, 15
0, 15
0, 15
| Контур из стержней
и полос с
внутренними
параллельными
полосами
|
| 2, 5
2, 5
2, 5
|
| 0, 1
0, 15
0, 25
0, 30
0, 30
0, 10
0, 75
0, 75
0, 1
0, 25
0, 2…0, 35
| 0, 15
0, 15
0, 15
0, 15
0, 15
0, 15
0, 15
0, 15
0, 15
0, 15
0, 15
| Контрольные вопросы
1. Что такое напряжение прикосновения?
2. Для чего измеряется величина напряжения прикосновения?
3. Что такое напряжение шага?
4. Чем коэффициент напряжения прикосновения a1 отличается от a2?
5. Как влияют дополнительные электрозащитные средства на величину коэффициента напряжения шага b2?
6. На какое расстояние можно приблизиться обычным шагом к месту замыкания на землю?
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...
Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...
Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...
|
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
|
|