Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. Исследовать зависимость искусственного общего освещения от высоты подвеса светильников





Исследовать зависимость искусственного общего освещения от высоты подвеса светильников.

Зашторить в лаборатории окна для исключения влияния естественного света. Включить общее освещение лаборатории. Определить зависимость освещенности от высоты подвеса перемещением фотоэлемента люскметра по вертикали. Фотоэлемент располагают сначала на полу, затем последовательно на высоту 0, 4; 0, 8; 1, 2; 1, 6; 2 метра от пола. Вычисляя для каждой точки высоту подвеса светильника над рабочим местом и освещенность.

Построить график зависимости, откладывая по оси абсцисс – высоту подвески, а по оси ординат – освещенность.

Выполнить проверочный расчет искусственного общего освещения в лаборатории.

Применить метод расчета по коэффициенту использования светового потока, которым определяется поток, необходимый для создания заданной освещенности горизонтальной поверхности при общем равномерном освещении с учетом света, отраженного стенами и потолком. Расчет выполняют по следующим формулам:

 

 

для ламп накаливания и ламп типов ДРЛ:

 

(3.1)

для люминесцентных ламп:

(3.2)

 

где F – световой поток одной лампы, лм;

Е – нормированная освещенность, лк, (приложение Г);

S – площадь помещения, м2;

z – коэффициент неравномерности освещения, принимается равным

1, 2;

К3 – коэффициент запаса (К = 1, 4-2, 0);

N – число светильниов, шт.;

j - коэффициент использования светового потока, зависящий от типа светильника, показателя (индекса) помещения, отраженности и т.д., находится в пределах 0, 13-0, 82;

m – число люминисцентных ламп в светильнике, шт.

 

Суть расчета состоит в следующем: зная тип светильников и ламп, их число, находят F – по приложению В; S – замеряя длину и ширину помещения рулеткой, далее, задаваясь значениями z, К3 и j определяют расчетную освещенность в лаборатории. Затем с помощью люксметра определяют фактическую освещенность в лаборатории при зашторенных окнах (находят как среднее арифметическое от трех измерений по оси лаборатории). По результатам делают выводы, учитывая, что нормируемая освещенность в лаборатории Енорм. = 400 лк, а фактическая освещенность должна отличаться от расчетной не более чем на (–10 – +20) %.

 

Таблица 3.1 – Анализ уровня освещенности в лаборатории

 

Тип светильника (лампы), ее световой поток Фактическая освещенность в лаборатории, лк Расчетная освещенность в лаборатории, лк Процент несовпадения фактической и расчетной освещенности Процент несовпадения фактической и нормируемой освещенности Процент несовпадения расчетной и нормируемой освещенности
Точка 1 Точка 2 Точка 3 Среднее
                 






Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1310. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия