Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ager magnus, oppidum novum





 

9. Проспрягайте глаголы в praesens indicativi activi et passivi (2 б.):

 

Laudare - хвалить, ducĕ re - вести.

 

10. Поставьте каждый глагол в четыре формы повелительного наклонения (1 б.):

 

Ludĕ re - играть, rogare - спрашивать, flere - плакать, audire - слушать.

 

Max: 15 баллов.

Тест 10 включает следующий грамматический материал: имя существительное: система склонения; имя прилагательное: система склонения; глагол: изъявительное и повелительное наклонение, грамматический анализ простого предложения.

Тест 10. Вариант 1.

 

1. Определите тип склонения имен существительных (1 б.):

 

Puer, i (m); orator, is (m); pretĭ um, i (n); musa, ae (f); nubes, is (f); dies, ei (f); casus, us (m); stella, ae (f); caries, ei (f); conspectus, us (m).

2. Просклоняйте словосочетания по падежам в singularis et pluralis (3 б.):

 

Poē ta clarus, ager magnus, bellum novum.

 

3. Проспрягайте глаголы в praesens indicativi activi et passivi (3 б.):

 

Docere - обучать, laudare - хвалить, ducĕ re - вести.

 

4. Поставьте каждый глагол в четыре формы повелительного наклонения (1 б.):

 

Ludĕ re - играть, rogare - спрашивать, flere - плакать, audire - слушать.

 

5. В следующих предложениях определите род, число, падеж, тип склонения имен существительных и спряжение, время лицо, число глаголов (2 б.):

1) Amicae Barbaram visĭ tant.

2) Poē tae Romani fabŭ las de deis scribŭ nt.

 

6. Из данных существительных и прилагательных составьте четыре словосочетания (2 б.):

 

Pars, partis (f) - часть, homo, hominis (m) - человек, amicus, i (m) - друг, fabŭ la, ae (f) - история;

Fidelis, e - верный, magnus, a, um - большой, nobilis, e - знатный, tristis, e - грустный.

 

7. Переведите на русский язык слова (1 б.):

 

1) Eruditĭ o, -onis (f), 2) felix, 3) opinio, -nis (f), 4) filĭ us, i (m), 5) mundus, i (m), 6) urbs, -bis (f), 7) templum, i (n), 8) perpetŭ us, a, um, 9) artifex, -cis (m), 10) parare.

 

8. Переведите на русский язык (2 б.):

 

1) Cogĭ to, ergo sum.

Diana sagittas habet.

3) Noscĕ te ipsum!

Umbra terrae interdum obscurat lunam.

5) Amicus incommodus ab inimĭ co non differt.

6) Sicilĭ a uvis clara est.

Dum spiro, spero.

8) In vino verĭ tas.

Cena parata est.

10) Nulla regŭ la est sine exceptione.

Max: 15 баллов

Тест 10. Вариант 2.

 

1. Определите тип склонения имен существительных (1 б.):

 

magister, -tri (m); laus, laudis (f); plebiscitum, i (n); materia, ae (f); naves, is (f); caries, ei (f); casus, us (m); stella, ae (f); caries, ei (f); despĭ catus, us (m).

2. Просклоняйте словосочетания по падежам в singularis et pluralis (3 б.):

 

Ruricŏ la clarus, puer magnus, scriptum novum.

 

3. Проспрягайте глаголы в praesens indicativi activi et passivi (3 б.):

 

favere - благоприятствовать, vastare - опустошать, cogĕ re – собирать, созывать.

 

4. Поставьте каждый глагол в четыре формы повелительного наклонения (1 б.):

 

defendĕ re - защищать, asportare - увозить, docere – учить, обучать, invenire - находить.

 

5. В следующих предложениях определите род, число, падеж, тип склонения имен существительных и спряжение, время лицо, число глаголов (2 б.):

1) Amicae Tulliam visĭ tant.

2) Discipŭ li Romani sententias scribŭ nt.

 

6. Из данных существительных и прилагательных составьте четыре словосочетания (2 б.):

 

Urbs, urbis (f) - город, homo, hominis (m) - человек, medĭ cus, i (m) - доктор, historia, ae (f) - история;







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 837. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия