Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ager magnus, oppidum novum





 

9. Проспрягайте глаголы в praesens indicativi activi et passivi (2 б.):

 

Laudare - хвалить, ducĕ re - вести.

 

10. Поставьте каждый глагол в четыре формы повелительного наклонения (1 б.):

 

Ludĕ re - играть, rogare - спрашивать, flere - плакать, audire - слушать.

 

Max: 15 баллов.

Тест 10 включает следующий грамматический материал: имя существительное: система склонения; имя прилагательное: система склонения; глагол: изъявительное и повелительное наклонение, грамматический анализ простого предложения.

Тест 10. Вариант 1.

 

1. Определите тип склонения имен существительных (1 б.):

 

Puer, i (m); orator, is (m); pretĭ um, i (n); musa, ae (f); nubes, is (f); dies, ei (f); casus, us (m); stella, ae (f); caries, ei (f); conspectus, us (m).

2. Просклоняйте словосочетания по падежам в singularis et pluralis (3 б.):

 

Poē ta clarus, ager magnus, bellum novum.

 

3. Проспрягайте глаголы в praesens indicativi activi et passivi (3 б.):

 

Docere - обучать, laudare - хвалить, ducĕ re - вести.

 

4. Поставьте каждый глагол в четыре формы повелительного наклонения (1 б.):

 

Ludĕ re - играть, rogare - спрашивать, flere - плакать, audire - слушать.

 

5. В следующих предложениях определите род, число, падеж, тип склонения имен существительных и спряжение, время лицо, число глаголов (2 б.):

1) Amicae Barbaram visĭ tant.

2) Poē tae Romani fabŭ las de deis scribŭ nt.

 

6. Из данных существительных и прилагательных составьте четыре словосочетания (2 б.):

 

Pars, partis (f) - часть, homo, hominis (m) - человек, amicus, i (m) - друг, fabŭ la, ae (f) - история;

Fidelis, e - верный, magnus, a, um - большой, nobilis, e - знатный, tristis, e - грустный.

 

7. Переведите на русский язык слова (1 б.):

 

1) Eruditĭ o, -onis (f), 2) felix, 3) opinio, -nis (f), 4) filĭ us, i (m), 5) mundus, i (m), 6) urbs, -bis (f), 7) templum, i (n), 8) perpetŭ us, a, um, 9) artifex, -cis (m), 10) parare.

 

8. Переведите на русский язык (2 б.):

 

1) Cogĭ to, ergo sum.

Diana sagittas habet.

3) Noscĕ te ipsum!

Umbra terrae interdum obscurat lunam.

5) Amicus incommodus ab inimĭ co non differt.

6) Sicilĭ a uvis clara est.

Dum spiro, spero.

8) In vino verĭ tas.

Cena parata est.

10) Nulla regŭ la est sine exceptione.

Max: 15 баллов

Тест 10. Вариант 2.

 

1. Определите тип склонения имен существительных (1 б.):

 

magister, -tri (m); laus, laudis (f); plebiscitum, i (n); materia, ae (f); naves, is (f); caries, ei (f); casus, us (m); stella, ae (f); caries, ei (f); despĭ catus, us (m).

2. Просклоняйте словосочетания по падежам в singularis et pluralis (3 б.):

 

Ruricŏ la clarus, puer magnus, scriptum novum.

 

3. Проспрягайте глаголы в praesens indicativi activi et passivi (3 б.):

 

favere - благоприятствовать, vastare - опустошать, cogĕ re – собирать, созывать.

 

4. Поставьте каждый глагол в четыре формы повелительного наклонения (1 б.):

 

defendĕ re - защищать, asportare - увозить, docere – учить, обучать, invenire - находить.

 

5. В следующих предложениях определите род, число, падеж, тип склонения имен существительных и спряжение, время лицо, число глаголов (2 б.):

1) Amicae Tulliam visĭ tant.

2) Discipŭ li Romani sententias scribŭ nt.

 

6. Из данных существительных и прилагательных составьте четыре словосочетания (2 б.):

 

Urbs, urbis (f) - город, homo, hominis (m) - человек, medĭ cus, i (m) - доктор, historia, ae (f) - история;







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 837. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия