Студопедия — Понятие об эпидемиологическом надзоре за инфекционным процессом. Понятие о резервуаре, источнике инфекции, путях и факторах передачи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Понятие об эпидемиологическом надзоре за инфекционным процессом. Понятие о резервуаре, источнике инфекции, путях и факторах передачи






Эпидемический процесс – это процесс возникновения и распространения среди населения специфических инфекционных состояний – от бессимптомного носительства до манифестных заболеваний, вызванных циркулирующим в коллективе возбудителем.

Эпидемический процесс обуславливает непрерывность взаимодействия трех его элементов:

1) источник инфекции;

2) механизмы, пути и факторы передачи;

3) восприимчивость коллектива;

Выключение любого из этих звеньев приводит к прерыванию эпидемического процесса.

Источником инфекции могут быть: организм человека, животного (больного или носителя, объекты окружающей среды). Инфекции, при которых источником инфекции служит только человек, называются антропонозными. Инфекции, при которых источником служат больные животные, но может болеть и человек называют зоонозными. Если источником инфекции служат объекты внешней среды, то такие инфекции называют сапронозы.

Механизмы передачи подразделяются: 1) фекально-оральный; 2) аэрогенный (респираторный); 3) кровяной; 4) контактный; 5) вертикальный.

Пути передачи: 1) алиментарный, водный, контактно-бытовой; 2) воздушно-капельный, воздушно-пылевой; 3) через укусы кровососущих эктопаразитов, парентеральный, половой; 4) раневой, контактно-половой; 5) вертикальный.

Факторы передачи: 1) пища, вода, грязные руки, мухи, посуда; 2) воздух, пыль; 3) эктопаразиты, кровь, шприцы, хирургический инструментарий, инфузионные растворы; 4) пули, режущие предметы; 5) от матери плоду.

Восприимчивость коллектива – иммунная прослойка- проведение вакцинации.

Противоэпидемические мероприятия, проводимые в коллективе, могут быть направлены на различные звенья эпидемического процесса:

1) комплекс мер, направленных на ликвидацию источника инфекции: выявление больных, их изоляция и лечение, выявление носителей, ставить их на учет и санировать, больные животные как правило уничтожаются;

2) комплекс мер, направленных на разрыв механизмов и путей передачи: комплекс санитарно-гигиенических мероприятий по благоустройству населенных пунктов (централизованное водоснабжение и канализация), разукрупнение организованных коллективов, карантинные мероприятия, санитарный надзор за объектами пищевой промышленности и общепита, соблюдение правил асептики, антисептики, дезинфекции и стеорилизации в больничных учреждениях;

3) комплекс мер, направленных на восприимчивый коллектив: мероприятия по созданию искусственного приобретенного иммунитета (активного – путем проведения вакцинации или пассивного – с помощью сывороток и иммуноглобулинов), санитарно-просветительная работа среди населения. олеть и человек называют зоонозными.среды).

Эпидемиологи различают три степени интенсивности эпидемического процесса:

Спорадическая заболеваемость – это обычный уровень заболеваемости данной нозологической формой на данной территории в данный исторический отрезок времени.

Эпидемия – это широкое распространение инфекции в популяции с охватом больших территорий, характеризующееся массовостью заболеваний.

Пандемия – распространение инфекции практически на всю территорию земного шара с очень высоким процентом случаев заболеваний.

Эндемия не характеризует интенсивность эпидемического процесса, она включает в себя относительную частоту заболеваемости данной нозологической формой на данной географической территории (природно-очаговая эндемия).

В соответствии с распространенностью инфекционные болезни можно разделить на:

1) кризисные – заболеваемость свыше 100 случаев на 100 тыс. населения;

2 ) массовые – заболеваемость 100 случаев на 100 тыс. населения;

3) распространенные управляемые – заболеваемость менее 20 случаев

 

Тесты по теме:

1. В основе инфекционного процесса лежит:

 

а) комменсализм

б) метабиоз

в) паразитизм

2. Паразиты, использующие в процессе циркуляции помимо организма хозяина внешнюю среду, называют:

 

а) случайные паразиты

б) облигатные паразиты

в) факультативные паразиты

 

3. Назовите 4-ую стадию инфекционного процесса:

 

а) диссеминация

б) мобилизация защитных факторов макроорганизма

в) колонизация

г) исходы инфекционного процесса

 

4. Назовите 2 –ую стадию инфекционного процесса:

 

а) диссеминация

б) мобилизация защитных факторов макроорганизма

в) колонизация

г) исходы инфекционного процесса

 

5. Назовите 5-ую стадию инфекционного процесса:

 

а) диссеминация

б) мобилизация защитных факторов макроорганизма

в) колонизация

г) исходы инфекционного процесса

 

6. Перечислите степени патогенности микроорганизмов:

 

а) паразиты

б) сапрофиты

в) патогенные м/о

г) условно-патогенные м/о

 

7. Назовите м/о, относящиеся к возбудителям оппортунистических инфекций:

 

а) паразиты

б) сапрофиты

в) патогенные м/о

г) условно-патогенные м/о

8. Перечислите возбудителей инфекций, относящихся к облигатным внутриклеточным паразитам:

 

а) вирусы

б) шигеллы

в) хламидии

г) туляремия

9. Назовите свойство микробов, способное вызывать только для него характерный инфекционный процесс:

 

а) нозологическая специфичность

б) органотропность

в) инфицирующая доза

г) скорость репродукции

 

10. Назовите свойство микробов, способное поражать клетки, ткани и органы, подходящие по биохимическим свойствам для жизнедеятельности данных микробов:

 

а) нозологическая специфичность

б) органотропность

в) инфицирующая доза

г) скорость репродукции

 

11. Перечислите факторы патогенности микроорганизмов:

 

а) агрессивность

б) адгезия

в) токсинообразование

г) полигостальность

 

12. У грамотрицательных бактерий роль адгезинов выполняют:

 

а) тейхоевые кислоты

б) выросты цитоплазматической мембраны

в) ворсинки, фимбрии

г) белки капсида

 

13. У грамположительных бактерий роль адгезинов выполняют:

 

а) тейхоевые кислоты

б) выросты цитоплазматической мембраны

в) ворсинки, фимбрии

г) белки капсида

 

14. У вирусов роль адгезинов выполняют:

 

а) тейхоевые кислоты

б) выросты цитоплазматической мембраны

в) ворсинки, фимбрии

г) белки капсида

15. Период с момента внедрения микроба в макроорганизм до начала первых клинических проявлений:

 

а) разгара

б) продромальный

в) инкубационный

г) реконвалесценции

д) угасания

 

16. Период появления первых клинических симптомов общего характера:

 

а) разгара

б) продромальный

в) инкубационный

г) реконвалесценции

д) угасания

 

17. Период выраженных клинических проявлений:

 

а) разгара

б) продромальный

в) инкубационный

г) реконвалесценции

д) угасания

 

18. Период исчезновения основных симптомов болезни, нормализация температуры:

 

а) разгара

б) продромальный

в) инкубационный

г) реконвалесценции

д) угасания

 

19. Период восстановления структуры и функции органов, прекращение размножения возбудителя:

 

а) разгара

б) продромальный

в) инкубационный

г) реконвалесценции

д) угасания

 

20. Формы инфекционной болезни, при которых отсутствует один или несколько характерных симптомов, а остальные слабо выражены:

а) типичные

б) стертые

в) инаппарантные

г) молниеносные

д) абортивные

 

21. Формы инфекционной болезни, характеризующиеся очень тяжелым течением и быстрым развитием всех клинических симптомов, заканчивающиеся в большинстве летально.

 

а) типичные

б) стертые

в) инаппарантные

г) молниеносные

д) абортивные

 

22. Формы инфекционной болезни, которые протекают без клинических симптомов:

 

а) типичные

б) стертые

в) инаппарантные

г) молниеносные

д) абортивные

 

23. Течение инфекционной болезни свыше 6 месяцев:

 

а) острое

б) подострое

в) хроническое

 

24. Течение инфекционной болезни продолжительностью от 1 до 3 месяцев:

 

а) острое

б) подострое

в) хроническое

 

25. Инфекция, при которой возбудитель остается на месте входных ворот инфекции:

 

а) экзогенная инфекция

б) эндогенная инфекция

в) очаговая инфекция

г) генерализованная инфекция

 

26. Инфекция, вызванная условно-патогенными представителями нормальной микрофлоры, находящейся в самом макроорганизме:

 

а) экзогенная инфекция

б) эндогенная инфекция

в) очаговая инфекция

г) генерализованная инфекция

 

27. Инфекция, вызванная одним видом микроба:

а) моноинфекция

б) микст-инфекция

в) реинфекция

г) сепсис

 

28. Повторное заражение тем же микробом, но после полного выздоровления:

 

а) моноинфекция

б) микст-инфекция

в) реинфекция

г) сепсис

 

29. Инфекция, вызванная одновременно несколькими видами микроорганизмов:

 

а) моноинфекция

б) микст-инфекция

в) реинфекция

г) сепсис

 

30. Возникновение повторных приступов заболевания в период выздоровления:

 

а) обострение

б) рецедив

в) персистенция

 

31. Усиление симптомов заболевания в период угасания или в период реконвалесценции:

 

а) обострение

б) рецедив

в) персистенция

 

32. Длительное пребывание микроба в макроорганизме:

 

а) обострение

б) рецедив

в) персистенция

33. Токсины, повреждающие клеточные мембраны:

а) О-стрептолизин Str pyogenes

б) шига-токсин

в) холерный энтеротоксин

г) столбнячный нейротоксин

д) токсин синдрома токсического шока

 

34. Токсины, ингибирующие синтез белка:

 

а) О-стрептолизин Str pyogenes

б) шига-токсин

в) холерный энтеротоксин

г) столбнячный нейротоксин

д) токсин синдрома токсического шока

 

35. Токсины, активирующие пути метаболизма вторичных мессенджеров:

 

а) О-стрептолизин Str pyogenes

б) шига-токсин

в) холерный энтеротоксин

г) столбнячный нейротоксин

д) токсин синдрома токсического шока

 

 

36. Элементы эпидемического процесса:

 

а) источник инфекции

б) паразитизм

в) инвазия

г) механизмы, пути и факторы передачи инфекции

д) восприимчивый коллектив

 

37. Инфекционные болезни, при которых источником инфекции служит человек:

 

а) зоонозы

б) сапронозы

в) антропонозы

г) инвазия

38. Инфекционные болезни, при которых источником инфекции служат животные:

 

а) зоонозы

б) сапронозы

в) антропонозы

г) инвазия

 

39. Инфекционные болезни, при которых источником инфекции служат объекты внешней среды:

 

а) зоонозы

б) сапронозы

в) антропонозы

г) инвазия

 

40. Комплекс мероприятий, направленных на ликвидацию источника инфекции:

 

а) дезинфекция, дезинсекция, дератизация

б) вакцинация

в) выявление, изоляция, лечение больных

г) выявление, изоляция, лечение носителей

 

41. Комплекс мероприятий, направленных на разрыв механизмов и путей передачи инфекции:

 

а) дезинфекция, дезинсекция, дератизация

б) вакцинация

в) выявление, изоляция, лечение больных

г) выявление, изоляция, лечение носителей

 

42. Комплекс мероприятий, направленных на восприимчивый коллектив:

 

а) дезинфекция, дезинсекция, дератизация

б) вакцинация

в) выявление, изоляция, лечение больных

г) выявление, изоляция, лечение носителей

 

43. Уровень заболеваемости резко превышающий уровень спородической заболеваемости:

 

а) пандемия

б) эндемия

в) эпидемия

г) карантинные инфекции

 

44. Относительная частота заболеваемости данной нозологической формой на данной географической территории:

а) пандемия

б) эндемия

в) эпидемия

г) карантинные инфекции

 

45. Инфекция, система информации и меры профилактики которой обусловлены международными соглашениями:

 

а) пандемия

б) эндемия

в) эпидемия

г) карантинные инфекции

 

46. Уровень заболеваемости резко превышающий уровень обычных эпидемий:

 

а) пандемия

б) эндемия

в) эпидемия

г) карантинные инфекции

 

47. Инфекционные болезни, при которых заболеваемость свыше 100 случаев на 100 тыс.населения:

 

а) массовые

б) кризисные

в) спорадические

г) распространенные управляемые

 

48. Инфекционные болезни, при которых заболеваемость 100 случаев на 100 тыс.населения:

 

а) массовые

б) кризисные

в) спорадические

г) распространенные управляемые

 

49. Инфекционные болезни, при которых заболеваемость менее 20 случаев на 100 тыс.населения:

 

а) массовые

б) кризисные

в) спорадические

г) распространенные управляемые

 

50. Инфекционные болезни, при которых регистрируются единичные случаи на 100 тыс.населения:

 

а) массовые

б) кризисные

в) спорадические

г) распространенные управляемые

 

51. Пути передачи инфекции с локализацией возбудителя в ЖКТ:

 

а) алиментарный

б) парентеральный

в) воздушно-капельный

г) водный

д) через укусы

е) раневой

ж) вертикальный

з) половой

 

52. Пути передачи инфекции с локализацией возбудителя в респираторном тракте:

 

а) алиментарный

б) парентеральный

в) воздушно-капельный

г) водный

д) через укусы

е) раневой

ж) вертикальный

з) половой

 

53. Пути передачи инфекции с локализацией возбудителя в крови:

 

а) алиментарный

б) парентеральный

в) воздушно-капельный

г) водный

д) через укусы

е) раневой

ж) вертикальный

з) половой

 

54. Пути передачи инфекции с локализацией возбудителя на наружних покровах:

 

а) алиментарный

б) парентеральный

в) воздушно-капельный

г) водный

д) через укусы

е) раневой

ж) вертикальный

з) половой

 

55. Пути передачи инфекции с локализацией возбудителя в зародышевых клетках:

 

а) алиментарный

б) парентеральный

в) воздушно-капельный

г) водный

д) через укусы

е) раневой

ж) вертикальный

з) половой

 

56. Механизм передачи при кишечных инфекциях:

 

а) аэрогенный

б) кровяной

в) фекально-оральный

г) вертикальный

д) контактный

 

57. Механизм передачи при трансмиссивных инфекциях:

 

а) аэрогенный

б) кровяной

в) фекально-оральный

г) вертикальный

д) контактный

 

58. Механизм передачи при внутриутробных инфекциях:

 

а) аэрогенный

б) кровяной

в) фекально-оральный

г) вертикальный

д) контактный

 

59. Механизм передачи при воздушно-капельных инфекциях:

 

а) аэрогенный

б) кровяной

в) фекально-оральный

г) вертикальный

д) контактный

 

60. Механизм передачи при раневых инфекциях:

 

а) аэрогенный

б) кровяной

в) фекально-оральный

г) вертикальный

д) контактный

 

61. Инфекционные болезни, резервуаром возбудителя которых является почва:

 

а) туляремия

б) столбняк

в) ветряная оспа

г) холера

д) бруцеллез

е) бешенство

 

62. Инфекционные болезни, резервуаром возбудителя которых является вода:

 

а) туляремия

б) столбняк

в) ветряная оспа

г) холера

д) бруцеллез

е) бешенство

 

63. Инфекционные болезни, резервуаром возбудителя которых являются дикие животные:

 

а) туляремия

б) столбняк

в) ветряная оспа

г) холера

д) бруцеллез

е) бешенство

 

64. Инфекционные болезни, резервуаром возбудителя которых являются домашние животные:

 

а) туляремия

б) столбняк

в) ветряная оспа

г) холера

д) бруцеллез

е) бешенство

 

65. Инфекционные болезни, резервуаром возбудителя которых является человек:

 

а) туляремия

б) столбняк

в) ветряная оспа

г) холера

д) бруцеллез

е) бешенство

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1589. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.031 сек.) русская версия | украинская версия