Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. 5.21. Расстояние между осями гвоздей вдоль волокон древесины следует принимать не менее:


5.21. Расстояние между осями гвоздей вдоль волокон древесины следует принимать не менее:

S 1 = 15 d при толщине пробиваемого элемента с ³ 10 d;

S 1 = 25 d при толщине пробиваемого элемента с =4 d.

Для промежуточных значений толщины с наименьшее расстояние следует определять по интерполяции.

Для элементов, не пробиваемых гвоздями насквозь, независимо от их толщины, расстояние между осями гвоздей следует принимать равным S 1 ³ 15 d.

Расстояние вдоль волокон древесины от гвоздя до торца элемента во всех случаях следует принимать не менее S 1 = 15 d.

Расстояние между осями гвоздей поперек волокон древесины при прямой расстановке гвоздей следует принимать не менее S 2 = 4 d; при шахматной расстановке или расстановке их косыми рядами под углом a £ 45° (рис. 12) расстояние может быть уменьшено до 3 d.

Рис. 12. Расстановка гвоздей косыми рядами

Расстояние S 3 от крайнего ряда гвоздей до продольной кромки элемента следует принимать не менее 4 d.

Примечание. Расстояние между гвоздями вдоль волокон древесины в элементах из осины, ольхи и тополя следует увеличивать на 50 % по сравнению с указанными выше.

 

 

Содержание

Введение  
1 Оформление контрольной работы  
1.1 Общие сведения  
1.2 Знаки и обозначения, применяемые в инженерной графике и используемые в данном пособии  
2 Геометрические построения. Сопряжения  
2.1 Деление окружностей на равные части  
2.2 Сопряжения  
2.3 Контрольное задание № 1  
3 Точка. Прямая. Плоскость  
3.1 Определение взаимного положения прямой и плоскости  
3.2 Определение натуральной величины отрезка способом перемены плоскостей  
3.3 Контрольное задание № 2  
4 Пересечение поверхностей геометрических тел проецирующими плоскостями  
4.1 Сечение поверхностей проецирующей плоскостью  
4.2 Контрольное задание № 3  
5 Пересечение поверхностей  
5.1 Контрольное задание № 4  
6 Построение трех видов модели по ее наглядному изображению  
6.1 Компоновка чертежа  
6.2 Контрольное задание № 5  
7 Построение комплексного чертежа модели и ее аксонометрического изображения по двум заданным проекциям  
7.1 Простые разрезы  
7.2 Построение разрезов в изометрии с вырезом одной четверти  
7.3 Контрольное задание № 6  
7.4 Контрольное задание № 7  
8 Контрольные вопросы к зачету  
Приложение А Комплексный чертеж усеченного конуса  
Приложение Б Комплексный чертеж усеченного цилиндра  
Приложение В Комплексный чертеж усеченной пирамиды  
Список литературы  

Введение

В число учебных дисциплин, составляющих основу подготовки специалистов техников, входит дисциплина «Инженерная графика». Эта дисциплина готовит студентов к выполнению и чтению чертежей и схем, как в процессе обучения в техникуме, так и в последующей практической деятельности.

Знания по построению изображений, решению проекционных задач, правила оформления и составления чертежей находят широкое применение при разработке любых проектов и воплощения их на практике. По чертежам изготавливают детали различных механизмов и осуществляют их сборку, пользуясь чертежами, изготавливают индустриальные изделия на заводах, затем на строительных площадках производят монтаж зданий и возводят различные инженерные сооружения.

Студенты заочной формы обучения изучают инженерную графику согласно программы по данной дисциплине. На лекциях и практических занятиях во время установочной сессии они знакомятся с «азами» дисциплины. Основная форма работы студента-заочника – самостоятельное изучение материала по учебнику, учебным пособиям и другим официальным документам, а основная форма отчетности за усвоение пройденного материала – выполнение контрольных работ и сдача зачета.

Данные методические указания составлены с целью оказания студентам помощи при выполнении контрольной работы № 1.

Перед выполнением контрольных заданий необходимо предварительно изучить соответствующие темы по учебнику.

Знание теории построения чертежа позволяет овладеть принципами его построения на формате.

Логика дисциплины такова, что изучение каждого последующего раздела невозможно без знания предыдущего.

При изучении темы по учебнику необходимо в черновой тетради с помощью чертежных инструментов выполнить чертежи, представленные по ходу текста.

Полезно вести конспект изучаемых тем, который должен содержать основные положения теории.

В данном пособии также даны контрольные вопросы к зачету.

Задания контрольной работы берутся из таблиц в соответствии с вариантом, номер которого выдаётся преподавателем на установочной сессии.

Контрольная работа включает 7 заданий. На рецензию направляется контрольная работа, которая содержит все входящие в нее задания. В противном случае, контрольная работа не рассматривается. Контрольная работа возвращается студенту вместе с рецензией, в которой отмечены допущенные ошибки. Работа должна быть проверена за 10 дней до сессии.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Балочные конструкции | 

Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 378. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.017 сек.) русская версия | украинская версия