Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Складывание Российского централизованного государства: проблемы формирования и эволюции





(вторая половина XV – XVI вв.)

Образование Российского централизованного государства шло одновременно по трем направлениям: 1) объединение земель вокруг Москвы; 2) укрепление власти московских князей; 3) борьба за свержение золотоордынского ига. Особенности российской модели централизации определялись доминированием политических факторов, прежде всего, необходимостью освобождения от золотоордынского ига и слабостью экономических предпосылок.


Последний этап централизации пришелся на княжение
Ивана III Васильевича (1462 – 1505) и его сына Василия III Ивановича (1505 –1530).
При Иване III, именовавшем себя «государем всея Руси»,
процесс объединения русских земель был в основном завершен, и Вели-
кое княжество Московское превратилось в мощную державу. Огромную
роль в этом сыграло свержение монголо-татарского ига в 1480 г.

Важным моментом в истории формирования Российского государства стало обретение Русской Православной церковью фактической независимости после отказа признать Флорентийскую унию в 1439 г. С падением Константинополя (1453) московская митрополия заявила о своих претензиях стать «третьим Римом» – центром всего православного мира.

Юридически процесс создания единого Российского государства был
закреплен в Судебнике 1497 г.

В начале XVI в. появился термин «Россия». Территория Московского государства увеличилась в 6 раз, расширяясь на восток до Урала и Северного Ледовитого океана. В это время начало складываться территориальное разделение труда, развивались элементы товарного производства, возникали новые торговые центры. К России полностью перешел Волжский торговый путь.

В итоге социально-экономического и политического развития в середине XVI в. в России оформилась сословно-представительная монархия. Ее органами являлись Земские соборы, созываемые для решения важнейших государственных вопросов. В 1547 г. Иван IV принял царский титул, венчавшись на царство.

В 1550 г. был принят новый Судебник, развивалась
приказная система, укреплялось дворянское поместное землевладение. Современный российский историк Р.Г.Скрынникова по этому поводу пишет: «Государство взяло на себя обязательство обеспечить поместьями дворяни их потомков…, пригодных к службе, а дворянское сословие согласилось на обязательную пожизненную военную службу». Новый порядок гарантировал сыновьям и внукам помещика право на получение поместья в соответствии с окладом отца.

Царствование Ивана IV Грозного (1533 – 1584) разделяется на два этапа: первый (конец 1540-х – 1550-е гг.) – реформы Избранной рады, второй (1560-е – начало 1580-х гг.) – период опричнины и деспотии. Эта политика являлась средством борьбы с остатками удельной системы и укрепления самодержавной власти московского царя, а также средством мобилизации внутренних ресурсов страны для ведения Ливонской войны (1558–1583).

Несмотря на то, что в ходе опричнины были подорваны позиции боярства и крупного феодального землевладения, Иван Грозный не сумел преодолеть амбиций боярства. Через 25 лет после отмены опричнины бояре способствовали крупным политическим потрясениям. После смерти Ивана Грозного правившая 700 лет династия Рюриковичей прервалась, на Руси наступила Смута 1605-1613 гг. и правление бояр – «семибоярщина».

 

Вопросы к теме III

 

1. Предпосылки и основные этапы образования Российского централизованного государства – Московской Руси.

2. Московское государство времён Ивана III и Василия III.

3. Правление Ивана IV – начало самодержавия в России







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 692. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия