Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 6. Расставьте ударение в формах глаголов прошедшего времени, следуя выделенным образцам





 

1. Быть - был, была', бы'ло, бы'ли;

брать - брал, брала, брало, брали;

избрать - избрал, избрала, избрало, избрали;

взять - взял, взяла, взяло, взяли:

врать - врал, врала, врало, врали:

соврать - соврал, соврала, соврало, соврали;

гнать - гнал, гнала, гнало, гнали:

согнать - согнал, согнала, согнало, согнали;

дать – дал, дала, дало, дали;

издать - издал, издала, издало, издали;

сдать - сдал, сдала, сдало, сдали:

пересдать - пересдал, пересдала, пересдало, пересдали;

звать - звал, звала, звало, звали;

призвать - призвал, призвала, призвало, призвали;

созвать - созвал, созвала, созвало, созвали;

назвать - назвал, назвала, назвало, назвали;

лгать - лгал, лгала, лгало, лгали;

солгать - солгал, солгала, солгало, солгали;

лить – лил, лила, лило, лили;

разлить - разлил, разлила, разлило, разлили;

плыть - плыл, плыла, плыло, плыли;

рвать - рвал, рвала, рвало, рвали;

взорвать - взорвал, взорвала, взорвало, взорвали:

оборвать - оборвал, оборвала, оборвало, оборвали;

спать - спал, спала, спало, спали;

проспать - проспал, проспала, проспало, проспали:

ткать - ткач, ткача, ткало, ткали.

 

2.. заня'ть - за'нял, заняла', за'няло, за'няли;

нанять - нанял, наняла, наняло, наняли;

поднять - поднял, подняла, подняло, подняли; понять понял, поняла,
поняло, поняли; принять - принял, приняла, приняло, приняли:

воспринять - воспринял, восприняла, восприняло, восприняли;

донять - донял, доняла, доняло, доняли;

обнять – обнял, обняла, обняло, обняли;

отнять отнял, отняла, отняло, отняли;

перенять - перенял, переняла, переняло, переняли;

поднять - поднял, подняла, подняло, подняли;

начать - начат, начала, начало, начали;

передать - передал, передала, передало, передали;

предать - предал, предала, предало, предали;

продать – продал, продала, продало, продали;

создать – создал, создала, создало, создали;

замереть - замер, замерла, замерло, замерли:

умереть - умер, умерла, умерло, умерли;

отпереть - отпер, отперла, отперло, отперли.

 

3. Класть - клал, кла'ла, кла'ло, кла'ли;

красть - крат, крала, крало, крали;

обокрасть - обокрал, обокрала, обокрало, обокрали:

украсть - украл, украла, украло, украли;

слать - слал, слала, слало, слали;

заслать – заслал, заслала, заслало, заслали;

послать - послал, послала, послало, послали;

сослать(ся) - сослал(ся). сослала(сь). сослало(сь), сослали(сь).

 

Задание 7. Образуйте полные и краткие страдательные причастия от глаголов и запишите их в таблицу. Поставьте ударение и произнесите. Помните, что в страдательных причастиях с суффиксами -т- и -нн-, образованных от глаголов на -ну'ть, -о'ть, -а'ть, -я'ть, ударение, как правило, перемещается на один слог вперед.

 

    -анный, -отый -утый  
  забрать избрать набрать перебрать прибрать согнать ободрать обозвать отозвать оборвать взорвать прополоть согнуть воткнуть заткнуть    
    -анный -а и -а′, - о, - ы
  задать издать назвать призвать созвать    
    -анный, -ят(ат)ый, -ертый - а′, -о, - ы
  создать взять воспринять занять отнять поднять понять предпринять приподнять снять проклясть начать запереть    
    -а нный  
  пересдать    

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1563. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия