Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Writing





1.

4 April 2005 Dear Mary, I got your letter yesterday and I am writing to ask for more information. I am not a member of your organization, but I would be interested in finding out how to join your organization and become a member of the exchange programme. You know that I am a good language learner. I am interested in the culture of English speaking countries. At school we have done some projects about customs and traditions in Canada and Australia. And my project was at the top of the class. I would be grateful if you could let me know how I can become a member and what kind of exams are involved. Hope to hear from you soon,   Helen

2.

15 May 2005 Dear Maria, The reason I'm writing now is because I've got some amazing news. I'm coming back home for a holiday in summer. I'll be there for a month, so I hope we've got plenty of free time. I hope you'll recognize me. After all these years, I think I've really become English. The only language I've spoken since I came here is English. I've got a North London accent. Anyway, that's enough about me. There is so much I want to know. How are you and how have you changed? What's happened to our old friends from school? Do write soon to let me know what your plans are forthe summer. Lots of love, Alice

3.

10 April 2005 Dear Sir or Madam, I saw your advertisement forthe International Youth Conference Debate on global warming in Youth magazine and I am writing for more information. I am a member of the Debating Club and we are all keen to take part in the event but require further details. First of all, is there any age limit? We would also like to know the exact dates of the Convention. We are going to be taking exams till the end of June and so we will only be free from July onwards. We would like to bring a total of seven people; will this be acceptable? Do we have to be accompanied by a teacher? Also, there were no details about accommodation in your advertisement and it would be useful for us to know what the options are and whether bookings are made by you or by the participants themselves. Finally, could you please send us an information pack, including application forms and any other useful information about the Conference. I look forward to receiving your answer. Yours faithfully, Sophie Wyss

Final tasks/Итоговый контроль

1. Высказывания по предложенной речевой ситуации в рамках изученной темы (15-20 фраз).

2. Диалог – обмен фактической информацией (не менее 5 реплик).

3. Диалог – обмен мнениями (не менее 10 реплик).

4. Написание письма носителю языка (80-140 слов).

ТЕМА 9

OUR ENVIROMENT







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 914. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия