Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая работа 1. Оценка микроклиматических условий на рабочем месте





 

Лабораторний практикум

Навчальний посібник

Комп’ютерне опрацювання тексту: Шкіль. В.В.

 

Введение

В учебном пособии представлены практические работы по оценке микроклимата в помещениях и производственного освещения, изучению пожарной, радиационной, химической безопасности.

Всего представлено 10 практических работ.

Практические работы, кроме оценки значений производственных факторов, имеет единую цель - определить класс условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды.

Практические занятия направлены на возможный расчет доплат работникам, занятым на работах с вредными и тяжелыми условиями труда.

 

Общие указания к выполнению работ. Получив задание, студент изучает теоретический материал и приступает к выполнению работы. За выполненные работы студент отчитывается индивидуально, заполняя рабочую тетрадь.

Практическая работа 1. Оценка микроклиматических условий на рабочем месте

 

Цель работы: научиться определять значения различных видов теплового обмена человека с окружающей средой, оценивать его тепловое самочувствие и улучшать микроклиматические условия на рабочем месте.

Общие сведения

Микроклимат представляет собой комплекс физических факторов, оказывающих влияние на теплообмен человека с окружающей средой, на тепловое состояние человека и определяющих самочувствие, работоспособность, здоровье и производительность труда.

Показатели микроклимата: температура, относительная влажность и скорость движения воздуха, тепловое излучение.

Факторы окружающей среды воздействуют на человека комплексно, и в зависимости от их значений организм обеспечивает оптимальное соотношение процессов теплообразования и теплоотдачи.

Вследствие обмена веществ в организме вырабатывается тепло. Величина тепловыделений организмом человека зависит от степени физического напряжения в определенных метеорологических условиях и составляет от 85 (в состоянии покоя) до 500 Дж/с (тяжелая работа). Теплопродукция организма отдается в окружающую среду посредством конвекции, излучением тепла и испарением влаги с поверхности кожи.

Нормальные для определенного вида деятельности теплоощущения человека характеризуются уравнением теплового комфорта (теплового баланса)

 

Qт = Qk + Qизл +Qисп, Вт (1)

где Qт, Вт – количество тепла, вырабатываемое организмом человека; Qk – тепло, передающееся конвекцией; Qизл - отдача тепла излучением; Qисп - отдача тепла за счёт испарения влаги с поверхности кожи.

 

Нарушение равенства этого уравнения приводят к переохлаждению или перегреву. Поэтому, если разность между теплопродукцией организма и теплопотерями в пределах ±10 Вт будем считать, что человек находится в состоянии теплового комфорта, отрицательной - в состоянии переохлаждения, положительной – в состоянии перегрева.

 

Тепло, передающееся конвекцией – движущимися потоками воздуха, пара или жидкости, определяется по формуле

, Вт (2)

 

где α - коэффициент теплоотдачи, который зависит от скорости движения воздуха, вт/(м2•град.); F - площадь поверхности тела, м2; tт, tв - температура тела и воздуха. α =4, F=1, 5

Отдача тепла излучением определяется по формуле

, Вт (3)

 

где δ – приведенный коэффициент излучения, Вт/(м2•К4): для хлопчатобумажной ткани δ = 4, 2•10-8, для шерсти и шелка δ = 4, 3•10-8, для кожных покровов человека δ = 5, 1•10-8. Тт=309, 6К, Тв=291К

 

Отдача тепла за счёт испарения влаги с поверхности кожи

, Вт (4)

где q – интенсивность выделения пота, г/ч, определяемая взвешиванием человека; k – коэффициент пересчета теплоотдачи через легкие, зависящий от температуры окружающего воздуха: при 0оС k=0, 43, при 18оС k=0, 3, при 28оС k=0, 23, при 35оС k=0, 035, при 45 оС k=0, 015.

 

СанПиН и ГОСТ 12.1.005 для поддержания здоровья и работоспособности человека в нормальных пределах ограничивают параметры микроклимата (см. приложение 1) в зависимости от периода года (теплый - выше +10°С или переходный и холодный - ниже +10°С), тяжести выполняемых работ, характера теплоизбытков в помещении. Нормы даются оптимальные и допустимые.

Работы по тяжести подразделяются на следующие категории в соответствии с ГОСТом 12.1.005 ССБТ " Общие санитарно-гигиенические тре­бования к воздуху рабочей зоны": легкая - I, средней тяжести - II, тяжелая - III. Категория работ определяется затратами человеком энергии (энергоза­траты представлены в прил. 2): к I категории относят работы, производимые сидя, стоя или при ходьбе, не требующие систематического напряжения или поднятия и переноски тяжестей; к II категории - работы, сопровождающиеся постоянной ходьбой или выполняемые стоя, сидя, связанные с переноской тяжестей до 10 кг; к III категории относят работы по переноске тяжестей свыше 10 кг, работы в стесненных условиях с напряжением зрения, слуха, дыхания и др.

В зависимости от значений параметров микроклимата изменяется класс условий труда по степени вредности и опасности (приложение 7).

Нагревающий микроклимат – сочетание параметров, при котором имеет место изменение теплообмена человека с окружающей средой, проявляющееся в накоплении тепла в организме или в увеличении доли потерь тепла испарением влаги. Нагревающий микроклимат оценивается по интегральному показателю «тепловая нагрузка среды» (ТНС-индексу, отражающему совокупное влияние температуры, скорости и влажности воздуха, а также теплового излучения на теплообмен человека с окружающей средой и выражается в оС). Оценка труда при работе в помещениях с нагревающим микроклиматом при тепловом облучении £ 25% поверхности тела человека, одетого в комплект легкой летней одежды с теплоизоляцией 0, 5-0, 8 кло (1кло = 0, 155 0С . м2/Вт) представлены в приложении 2.

Охлаждающий микроклимат – сочетание параметров, при котором суммарная теплоотдача в окружающую среду превышает величину теплопродукции организма. Это приводит к образованию общего или локального дефицита тепла в теле человека. Класс условий труда при работе в помещениях с охлаждающим микроклиматом представлен в приложении 3 применительно к работникам одетым в комплект одежды с теплоизоляцией 1 кло.

 

Задания

1. Оценить тепловое самочувствие человека и дать возможные рекомендации по улучшению микроклиматических условий, если работник занят выполнением определенной работы в заданном виде одежды площадью поверхности тела F = 1, 5 м2 теряет тепло испарением с интенсивностью q, г/ч, в помещении с температурой воздуха tв, 0С (Тв = 273+ tв, К), скоростью движения воздуха vв, м/с (при vв ≤ 0, 6 м/с, коэффициент теплоотдачи a =1, 2 Вт/м2 ·0С, при vв > 0, 6 м/с, a = 4 Вт/м2 ·0С) по данным, приведенным в таблице 1.

 

Таблица 1. Исходные данные

№ варианта Вид работы Вид одежды tв, 0С vв, м/с q, г/ч
  Легкая Iб, (175 Вт) шерстяной свитер   1, 5  
  Средней тяжести IIб, (290 Вт) хлопчатобумажная ткань   0, 3  
  Средней тяжести IIа, (230 Вт) шерстяной свитер   2, 0  
  Средней тяжести IIб, (290 Вт) раздетый по пояс   0, 15  
  Тяжелая III, (500 Вт) шелковая рубашка   0, 2  
  Легкая Iа, (130 Вт) раздетый по пояс   2, 5  
  Легкая Iб, (175 Вт) хлопчатобумажная ткань   0, 5  
  Средней тяжести IIа, (230 Вт) раздетый по пояс   2, 5  
  Средней тяжести IIб, (290 Вт) хлопчатобумажная ткань   0, 5  
  Тяжелая III, (500 Вт) шерстяной свитер   1, 8  

 

Порядок выполнения работы

1. Расчитываются теплопотери организма человека конвекцией, излучением и испарением влаги.

2. Теплопотери сравниваются с теплопродукцией организма и делается вывод о тепловом самочувствии человека (переохлаждение, перегрев, состояние теплового комфорта)

3. Предлагаются возможные рекомендации по улучшению условий труда.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 3616. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия