Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая работа 5. Оценка условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды и расчет доплаты за работу с вредными условиями труда





 

Цель работы: научиться оценивать условия труда при сочетании нескольких вредных физических факторов на рабочем месте, напряженности и тяжести работы и по полученным данным рассчитывать размер доплат к заработной плате.

 

Общие сведения

Условия и характер труда в зависимости от вредных и опасных факторов на рабочих местах определяются с целью:

установления приоритетности в проведении оздоровительных мероприятий;

создания банка данных по существующим условиям труда;

назначения административно-экономических санкций в связи с неблагоприятными условиями труда;

аттестации рабочих мест.

Оценку проводят по гигиеническим критериям (см. приложение 2). В работах 1.1-1.4 проводилась оценка условий труда по микроклимату, освещению, содержанию вредных веществ в воздухе, шуму. Кроме этих критериев, оценку проводят по электромагнитным и ионизирующим излучениям (прил. 22), биологическим факторам (прил. 21), шуму, вибрации, а также показателям тяжести (прил. 26) и напряженности (приложение 27 и 28) трудового процесса. Если на рабочем месте действует несколько факторов одновременно, то оценивают условия труда с учетом всех факторов.

В процессе труда человек подвергается действию факторов производ­ственной среды и трудового процесса. Факторы производственной среды классифицируют на физические, химические, биологические и механические; факторы производственного процесса классифицируют по напряженности и тяжести.

В РФ действует система стандартов безопасности труда (ССБТ). В этой системе имеется подсистема в которой приводятся нормативные значения вредных производственных факторов. Нормативные значения (предельно допустимые концентрации – ПДК или предельно допустимые уровни – ПДУ) не должны превышаться на рабочих местах.

Работода­тель в соответствии со ст. 219 Трудового кодекса РФ с учетом мнения профсоюзного органа (ст. 147, 371 Трудового кодекса РФ) должен установить доплату к тарифной ставке, работнику занятому на тяжелых работах, работах с вредными (превышающими ПДК и ПДУ) и/или опасными условиями труда. Перечень работ, на которых могут быть установлены доплаты за неблагоприятные условия труда в сельскохозяйственном производстве, представлен в приложении 23.

Доплаты за работу в неблагоприятных условиях труда могут быть ус­тановлены работникам предприятий не более 12 % тарифной ставки за ра­боту с тяжелыми и вредными условиями труда и не более 24 % тарифной ставки за работу с особо тяжелыми и вредными условиями труда. Пере­чень конкретных работ, рабочих мест и размеры доплат за неблагоприят­ные условия труда утверждается работодателем и включается в коллективный договор.

Инструментальные измерения физических, химических и биологиче­ских факторов должны производиться при характерных производственных услови­ях с использованием методов (методик) контроля, утвержденных в уста­новленном порядке.

Результаты оценки фактического состояния условий труда на рабочем месте отражают­ся в Протоколе оценки условий труда по степени вредности и опасности (прил. 24). Если показатели фактического состояния факто­ров производственной среды равны или ниже показателей ПДК и ПДУ, то в Протоколе... против соответствующих факторов ставится прочерк «-».

По каждому фактору, у которого показатели фактического состояния превышают установленные нормативы, определяется степень его вредно­сти в баллах (Рс) с помощью соответствующей таблицы (приложения 8; 18 - 22) гигие­нических критериев оценки и классификации условий труда по показате­лям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса (Руководство Р 2.2.755-99), ут­вержденных Главным государственным врачом Российской Федерации.

Количество баллов по каждому значимому фактору проставляется в Протоколе.... При этом для оценки влияния фактора на состояние условий труда должна учитываться продолжительность его воздействия на работ­ника в течение рабочей смены, для чего баллы, определенные в соответст­вии со степенью вредности фактора, корректируются по формуле

РФАКТст · Т, (19)

 

где РФАКТ - показатель фактического воздействия фактора на работника; Рст - степень вредности фактора, установленная по показателям критериев оценки условий труда; Т - отношение времени действия фактора к продолжительности рабочей смены.

Если время действия этого фактора составляет более 90 % рабочей смены, то Т = 1.

Для факторов «тяжесть трудового процесса» и «напряженность тру­дового процесса» корректировка по времени не производится, так как при­веденные в Критериях оценки условий труда нормативы даны относитель­но продолжительности всей смены.

Обобщенная оценка условий труда на рабочем месте выражается суммарным показателем (∑ РФАКТ). представляющим собой совокупность оценок по каждому фактору.

Таким образом, для количественной оценки в баллах фактического состояния условий труда на рабочем месте необходимо сложить все баллы по графе 7 Протокола..., то есть:

 

∑ РФАКТ = РФАКТ 1 + РФАКТ2 + … + Р ФАКТN (20)

 

Размеры доплат в зависимости от фактического состояния условий труда устанавливаются работодателем по шкале, указанной в приложении 9. Доплаты устанавливаются по конкретным рабочим местам и начис­ляются рабочим только за время фактической занятости на этих местах.

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2026. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия