Студопедия — Б) Произносительные нормы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Б) Произносительные нормы






 

адекватный [дэ] акварель [р'] анестезия [нэ], [тэ] аннексия [нэ] и доп. [н'] антисептика [сэ] антитеза [тэ] аромат [а] артерия [тэ] и доп. [т'] аффект [ф'] бактерия [т'] и доп. [тэ] барельеф [р'] бассейн [с'] и [сэ] безе [б'], [зэ] беспорядочный [шн] и [чн] бизнес [нэ] боа [о] бокал [а] бонтон [о] бордо [о] брюнет [н'] булавочный [шн] и [чн] булочная [шн] и [чн] бутерброд [тэ] вето [в'], [о] вокализм [о] и [а] газета [з'] гегемон [г'] гелий [г'] генезис [нэ] генетика [нэ] герцог [г'] гетры [г'] горничная [чн] и устар. [шн] горчичник [шн] гречневый [чн] гротеск [тэ] дебаты [д'] дебют [д'] девальвация [дэ] девиз [д'] девичник [шн] деградация [дэ] компресс [р'] конгресс [р'] контейнер [тэ] концерт [а] конферансье [а] копеечный [шн] и [чн] корректный [р'] кофе [ф'] кратер [тэ] и [т'] кредо [рэ] и [р'], [о] крейсер [ре] и доп. [рэ] крематорий [р'] критерий [тэ] кузен [зэ] лавочник [шн] и [чн] майонез [нэ] манë вр и доп. [н'] метрополитен [тэ] милиционер [н'] модель [а], [дэ] модерн [о] молочный [чн] и доп. [шн] морзе [зэ] музей [з'] нарочно [шн] невралгия [н'] нейлон [нэ] и [н'] нейрохирург [нэ] неолит [н'] неологизм [н'] неон [н'] неофашизм [нэ] непорядочный [шн] и [чн] нетто [нэ] и доп. [н'] никчë мный новелла [о] и [а], [вэ] ноктюрн [о] и [а] нонсенс [сэ] одеколон [д'] Одесса [д'] одноимë нный остриë отель [о] пастель [тэ] селекция [с'] семестр [с'] сенат [с'] сенсорный [сэ] сентенция [тэ] сердечный [шн] и [чн] сервиз [с'] сервис [сэ] серенада [с'], [р'] синтетика [тэ] сливочный [шн] и [чн] соната [а] сонет [о] и [а], [нэ] спичечный [шн] и [чн] стрелочник [шн] и [чн] тезис [тэ] тембр [тэ] темп [тэ] тенденция [тэ], [дэ] теннис [тэ] тенор [т'] террор [тэ] и [т'] терапевт [т'] и [тэ], [п'] термос [тэ] тë рн тест [тэ] тире [рэ] тоннель [нэ] тореадор [о] трек [рэ] и [р'] трио [о] федерация [ф'], [д'] фейерверк [ф'], [в'] феникс [ф'] феномен [ф'] фетровый [ф'] фешенебельный [нэ] фонетика [о] и [а], [нэ] форпост [о] шапочный [чн] и устар. [шн] шедевр [дэ] шинель [н'] дедукция [д'] дезинфекция [д'] декаданс [дэ] декалитр [дэ] декан [д'] и [дэ] декларация [д'] декольте [дэ] декор [дэ] декорация [д'] дельта [дэ] демократия [д'] демон [д'] дендрология [дэ] депрессия [дэ], [рэ] и [д'], [р'] детектив [дэ], [тэ] детектор [дэ], [тэ] дефиле [дэ] дефиниция [дэ] деформация [дэ] дециметр [дэ] диадема [дэ] дизель [з'] диспансер [сэ] досье [о] зебра [з'] зеро [зэ] зефир [з'] интенсивно [тэ] интервью [тэ] интерьер [тэ] кабаре [рэ] какао [о] кассета [с'] кафетерий [тэ] кегли [к'] кекс [к'] кентавр [к'] керамика [к'] кинетика [нэ] кларнет [н'] коктейль [тэ], [о] компетентный [т'] патент [т'] патетика [тэ] паштет [т'] пике [к'] пионер [н'] планë р и доп. [н'] плиссе [сэ] поблë кший подсвечник [шн] и [чн] полонез [нэ] полуночник [шн] порядочность [шн] и [чн] поэзия [о] и [а] прачечная [шн] претензия [р'], [т'] и [тэ] программа [а] протест [т'] профессор [ф'] пустячный [шн] пюре [рэ] радио [о] рандеву [дэ] рассë дланный реабилитация [р'] ребус [р'] реванш [р'] регби [рэ] регент [р'], [г'] регламент [р'], [м'] редукция [р'] резерв [р'], [з'] резиденция [р'], [д'] резонанс[р'] резюме [р'] рейд [р'] реквием [рэ] ректор [р'] ремарка [р'] ренессанс [р'], [н'] и доп. [рэ], [нэ] рефрен [р'] сеанс [с'] сейф [сэ] и [с'] секта [с'] селедочница [чн] и доп. [шн] шоссе [о], [сэ] штемпель [тэ] штепсель [тэ] экзема [зэ] экземпляр [зэ] экспресс [р'] и доп. [рэ] экстерн [тэ] эссенция [с'] эффект [ф'] юриспруденция [д'] яичница[шн]






Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 689. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия