Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семестр





Задание 1 Разработайте сложную форму, в которой с названиями дисциплин была бы связана подчиненная форма Студенты и Оценки студентов.

Порядок выполнения работы

Создать Форму с помощью Мастера.

· Из таблицы Дисциплина – выбрать поле Название дисциплины;

· Из таблицы Студенты – выбрать поле Код студента, Фамилия, Имя, Отчество, Номер группы;

· Из таблицы Оценка - выбрать поле Оценка.

Введите название формы Дисциплины и оценки.

Расположите поля как на рисунке, оставьте место для диаграммы.

Для этого необходимо (как правило, многократно) переключаться из режима конструктора в режим формы.

Построение диаграммы:

· Перейти в режим конструктора;

· Выполнить команду Вид, Панель инструментов;

· Выбрать кнопку < Aa>;

· Создать прямоугольник для записи заголовка диаграммы;

· Записать название «Диаграмма оценок»;

· Выполнить команду Вставка, Диаграмма;

· Подготовьте справа прямоугольник для диаграммы;

· Из таблицы Оценка выберите поля Код студента и Оценка;

· Выбрать вид диаграммы – Гистограммы, Сумма оценок – отсутствует.

Задание 2 Создайте запрос, на основе которого будет формироваться отчет. В запросе должны присутствовать:

· Из таблицы Студенты – поля Фамилия, Имя, Отчество, Номер группы;

· Из таблицы Дисциплина – поля Название дисциплины;

· Из таблицы Оценки – поля Оценки.

Присвойте запросу имя Сессия.

Задание 3 Создайте отчет по итогам сессии. В отчете оценки должны быть сгруппированы по номерам групп и дисциплинам. Для каждого студента должна вычисляться средняя оценка в сессию, а для каждой группы - среднее значение оценок по всем предметам.

Для этого необходимо создать Отчет с помощью Мастера. Отчет создается на основе запроса Сессия.

Добавьте уровень группировки по Номеру группы.

Щелкните по кнопке «Итоги», т.к. надо вычислять средний балл, поставьте «галочку» в ячейке поля «AVG».

Выберите стиль отчета и присвойте ему имя Итоги сессии.

Задание 4. Разработайте кнопочную форму – меню для работы с базой, в которой должны быть кнопки запросов, отчетов и форм.

Для этого создайте форму в режиме конструктора. На панели элементов выбрать рисунок кнопки и перенести ее в область данных. Выбрать категорию отчет или разное (если создается кнопка по запросу). Присвойте имя кнопки или подберите подходящий рисунок. Проверьте работу кнопки в режиме формы.

 

Задание 5. Диспетчер напрямую может связать кнопку с открытием формы или отчета. Для этого необходимо создать соответствующий макрос и указать его в диспетчере. Создать макрос на открытие Формы 1.

Выбираем Макрос, Создать. Ознакомьтесь с предлагаемыми вариантами макрокоманд. Выбрать команду Открыть форму, в поле аргументы макрокоманды выбрать имя формы (Форма 1). Проверить работу макроса.

 

Автор: преподаватель кафедры «Математики и информационных технологий» к.п.н., доц. Виноградова Г.В.

 

Рецензент: заведующий кафедрой «Математики и информационных
технологий» д. ф.-м. н. Михайлова М.В.

 

семестр

Раздел 3. Современная западная социология: основные школы и направления
    Основные теоретико-методологические парадигмы современной социологии    
  Перемещение центра развития социологии в США. Чикагская школа социологии (Р.Парк, У.Томас, Ф.Знанецкий)    
  Структурный функционализм    
  Теория социального конфликта (Л.Козер, Л.Крисберг, Р.Дарендорф, Р.Коллинз)    
  Технократические теории (Дж.Гэлбрейт, Д.Белл) и постиндустриальная парадигма социального развития (М.Кастельс, Р.Инглхарт, Э.Тоффлер, А.Турен)    
  Теории обмена (Дж.Хоманс, П.Блау)    
  Символический интеракционизм    
  Неофрейдистские концепции в социологии (А.Адлер, К.Юнг, К.Хорни, Э.Фромм, Г.Салливан)    
  Феноменологическая социология (А.Шютц, Г.Гарфинкель, П.Бергер, А.Гурвич и др.)    
  Диалектическая социология. Франкфуртская школа неомарксизма (М.Хоркхаймер, Т.Адорно, Ю.Хабермас). Современная критическая теория    
  Новейшие макросоциологические концепции современности (Э.Гидденс, П.Бурдье, Н.Луман)    
  Современные теории феминизма и сексуальной дифференциации (С.Бовуар, К.Миллет, Н.Чодоров, Дж.Викс)    
  Дебаты о модернити и постмодернити (З.Бауман, Ш.Айзенштадт, Э.Гидденс). Проблемы человека и культуры (Дж.Ритцер, Ф.Джеймсон)    
  Новейшие тенденции развития западной социологии (П.Штомпка, Х.Йоас, Р.Будон, М.Арчер, У.Бек)    
  Итого по разделу:   ПЗ (ауд.) КСР







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 675. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия