Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Справка. Биологические часы Земли, открытые мною в 1992 г., удивительно точны





Биологические часы Земли, открытые мною в 1992 г., удивительно точны. Вот, например, что говорит фундаментальная наука (разумеется, не медицина, которая наукой называться не может, поскольку не имеет теории да еще и утверждает, что такую теорию невозможно создать) по поводу видимых лучей Света. «Из лучей, входящих в состав видимого света, зеленые, синие и фиолетовые преломляются сильнее, чем красные, оранжевые и желтые. Поэтому первый луч Солнца при восходе зеленый или синий, так же как и последний (выделено мной), прощальный луч заходящего Солнца. Однако зеленый луч виден только при очень чистом и спокойном однородном воздухе, когда вплоть до горизонта отсутствуют конвекционные восходящие токи в атмосфере. Поэтому лучше всего


наблюдать зеленый луч, когда Солнце встает из спокойного моря». (В. А. Барабой. «Солнечный луч». Наука, Москва, 1976 г., стр. 75.)

А теперь посмотрим в Биочасы. Море, т. е. вода, - это сектор 1, его годовая эклиптика. Раннее утро - это сектор 8, поскольку время в сутках течет прямо противоположно времени в году. И мы видим, что в секторе 8 господствует зеленый луч годовой эклиптики. Синий, прощальный луч в сутках мы видим при заходе, т. е. в секторе 2! В году же эти лучи меняются согласно закону единства и борьбы противоположностей, и первым в году мы видим синий луч сектора 2, а последним - зеленый луч сектора 8. «И последние станут первыми», - сказал Иисус Христос. А он свидетельствовал о Свете...

Наши задачи. Помочь природным факторам защиты уберечь организм от повреждения короткими лучами.

Решение. С помощью соответствующих пищевых пигментов спрово­цировать выброс возможных конкурентов защитному лучевому воздейст­вию, выполнив световые характеристики этого межсезонья.

Исполнение. Практически в зимне-весеннее межсезонье пищевое по­ведение и физическая активность должны быть такими же, как и зимой, в секторе 1.

Синий свет ламп нам нужен всего 2 недели за весь период зимы и зимне-весеннего межсезонья. Понятно, что лучше всего эти лампы вклю­чить именно в период данного межсезонья. И акцентировать в питании по животному белку свое внимание на креветках, осьминогах, крабах, раках. И лучше воздержаться от молока и рыбы, которые выставят лучам защиту, не дав им поработать.

Шлаки выводить сильнее всего можно на таких пищевых сорбентах, как сушеный чернослив, курага и сухофрукты. Прибавить в рационе квашеных огурцов и грибов, актуальность которых описана в предыду­щем разделе зимы. Питье - то же самое.

Погодные условия наших широт нас защищают по-прежнему: снег, дождь, мороз.

Физическая активность. «Зимняя спячка».

Памятка.

Зимне-весеннее межсезонье хорошо выполняется программой зимы.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 728. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия