Студопедия — ЗАДАНИЕ 2. Напишите процедуру заполнения массива А размером n х m следующим образом (по “змейке”)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАНИЕ 2. Напишите процедуру заполнения массива А размером n х m следующим образом (по “змейке”)






Напишите процедуру заполнения массива А размером n х m следующим образом (по “змейке”).

Например, при n=6 и m=8

               
               
               
.. .. .. .. .. .. .. ..
               

Решение:

Для того, чтобы заполнить массив указанным образом, выведем правило заполнения.

В данном случае:

· Если ряд нечетный (то есть когда, номер строки i нечетное число):

А[i, j] = (i-1)*m+j;

· Если ряд четный: A[i, j] = i*m – j+1.

Тогда искомая процедура имеет вид:

Procedure fill (var x: dm);

Var

i, j: integer;

begin

for i: =1 to n do

for j: =1 to m do

if i mod 2=1

then x[i, j]: =(i-1)*m+j

else x[i, j]: =i*m-j+1

end;

 

ЗАДАНИЕ 3

Дана строка, состоящая из нескольких слов, между словами один пробел, в конце строки – точка. Подсчитайте количество слов и выведите на экран только те из них, которые начинаются с буквы “a” (слов не больше 30).

Решение:

Разобьем предложение на отдельные слова и каждое будем хранить как элемент массива строк.

Program slova;

const

n=30;

Type

mstr=array[1.. n] of string;

var

a: mstr;

str: string [255];

k: byte;

Procedure Init (var b: mstr);

Var

i: integer;

begin

k: =1;

{пока не встретится пробел, формируем очередное слово k, прибавляя по одной букве}

for i: =1 to lengch (str) –1 do

if str[i] < > ’ ‘

then b[k]: =b[k]+str[i]

else

{если это не последний символ, то увеличиваем счетчик слов и начинаем формировать очередное слово}

if i < > Lengch (str)-1

then

begin

inc (k);

b[k]: =’ ‘

end

end;

begin

writeln (‘Введите предложение’, k);

readln (str);

Init (A);

writeln (‘Всего слов’, k-1);

{Просматриваем все слова, если первый символ очередного слова равен букве ‘a’, то выводим его}

for i: =1 to k do

if a[i][1]=’a’

then write (A[i], ‘ ‘);

readln

end.

ЗАДАНИЕ 4

(задачи повышенной сложности)

Напишите процедуру, которая выводит на экран рамку. В качестве параметров процедуре должны передаваться координаты верхнего угла рамки и её размер.

 

Решение:

Procedure frame (l: integer; t: integer; w: integer; h: integer);

{l, t – координаты верхнего левого угла, w – ширина рамки, h – высота рамки}

var

x, y: integer; {координаты выводимого символа}

i: integer;

c1, c2, c3, c4, c5, c6: char; {символы, из которых рисуется рамка}

begin

c1: =chr (218); {символ верхнего левого угла}

c2: =chr (196); {символ горизонтальной линейки}

c3: =chr (191); {символ правого верхнего угла}

c4: =chr (179); {символ вертикальной линейки}

c5: =chr (192); {символ левого нижнего угла}

c6: =chr (217); {символ правого нижнего угла}

GoToXY (l, t);

write (c1);

for i: =1 to w-2 do {символы верхней границы рамки}

write (c2);

write (c3);

y: =t+1;

x: =l+w-1;

for i: =1 to h-2 do {символы левой и правой границ}

begin

GoToXY (l, y);

write (c4);

GoToXY (x, y);

write (c4);

y: =y+1;

end;

GoToXY (l, y);

write (c5);

for i: =1 to w-2 do {символы нижней границы}

write (c2);

write (c6);

end.

Задания для самостоятельного решения.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 867. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия