Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание. 1.Создайте консольное приложение. 1.Создайте консольное приложение





1. Создайте консольное приложение.

2. Определите, что будет выведено на экран в результате выполнения инструкций. Объясните работу.

1 вариант. int A[5]={1, 2, 3, 4, 5}; cout < < ”A[0]=”< < A[0];

2 вариант. int A[5]={5, 4, 3, 2, 1}; cout < < ”A[4]=”< < A[4];

3 вариант. int b[3]={9, 8, 7}; cout < < b[0] < < endl < < b[1] < < endl < < b[2];

4 вариант. int g[2][2]={{1, 2}, {3, 4}}; for (int i=2; i> =0; i--) cout < < g[i][i];

5 вариант. int C[5]; for (int i=0; i< 5; i++) C[i]=2*i; cout < < C[3];

6 вариант. int DDD[5]; for (int k=0; k< 5; k++) {DDD[k]=0.; cout < < ”! ”; }

7 вариант. int E[3]={0, 1, 2}; E[0]++; int r=E[0]+E[1]+E[2]; cout < < r;

8 вариант. int f[3]={0, 1, 2}; for (int k=2; k> =0; k--) cout < < f[k];

9 вариант. int f[3]={2, 1, 0}; for (int k=2; k> =0; k--) cout < < f[k];

10 вариант. int g[2][2]={{1, 2}, {3, 4}}; for (int i=0; i< 2; i++) cout < < g[i][i];

11 вариант. int H[2][2]={{5, 6}, {7, 8}}; for (int i=0; i< 2; i++) cout < < H[i][1-i];

12 вариант. int H[2][2]={{5, 6}, {7, 8}}; for (int i=2; i> =0; i--) cout < < H[i][1-i];

3. Одномерные массивы. Напишите программу для решения задачи:

1 вариант. Заполнить массив N чисел значениями и вывести на экран сумму элементов с чётными номерами.

2 вариант. Заполнить массив N чисел значениями и вывести на экран сумму элементов с нечётными номерами.

3 вариант. Заполнить массив N чисел значениями и вывести на экран сумму чётных элементов массива.

4 вариант. Заполнить массив N чисел значениями и вывести на экран сумму нечётных элементов массива.

5 вариант. Заполнить массив N чисел значениями и вывести на экран только положительные элементы массива.

6 вариант. Заполнить массив N чисел значениями и вывести на экран только отрицательные элементы массива.

7 вариант. Заполнить массив N чисел значениями и вывести на экран в обратном порядке.

8 вариант. Заполнить массив N чисел значениями и вывести на экран произведение элементов с чётными номерами.

9 вариант. Заполнить массив N чисел значениями и вывести на экран произведение элементов с нечётными номерами.

10 вариант. Заполнить массив N чисел значениями и вывести на экран произведение чётных элементов массива.

11 вариант. Заполнить массив N чисел значениями и вывести на экран произведение нечётных элементов массива.

12 вариант. Заполнить массив N чисел значениями и вывести на экран их среднее арифметическое.

 

4. Многомерные массивы. Напишите программу для решения задачи:

1 вариант. Дана квадратная матрицы А размером 3х3. Найти сумму диагональных элементов матрицы.

2 вариант. Дана квадратная матрицы А размером 3х3. Найти произведение диагональных элементов матрицы.

3 вариант. Дана квадратная матрицы А размером 3х3. Найти сумму элементов на побочной диагонали матрицы.

4 вариант. Дана квадратная матрицы А размером 3х3. Найти произведение элементов на побочной диагонали матрицы.

5 вариант. Даны две квадратные матрицы А и В размером 3х3. Требуется найти С=А – В.

6 вариант. Даны квадратная матрицы А размером 3х3 и число t. Требуется найти С=t*А.

7 вариант. Даны две квадратные матрицы А и В размером 3х3. Требуется найти С=А+В.

8 вариант. Даны две квадратные матрицы А и В размером 3х3. Требуется найти С= В – А.

9 вариант. Даны две квадратные матрицы А и В размером 3х3. Требуется найти С=А х В.

10 вариант. Дана квадратная матрицы А размером 3х3. Требуется вычислить определитель матрицы.

11 вариант. Дана квадратная матрицы А размером 3х3. Требуется отобразить её элементы относительно главной диагонали.

12 вариант. Дана квадратная матрицы А размером 3х3. Требуется поменять местами главную и побочную диагональ матрицы.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 689. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия