Студопедия — Задание 2. На основе материала учебника охарактеризуйте предложенные понятия, заполнив пропуски текста
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 2. На основе материала учебника охарактеризуйте предложенные понятия, заполнив пропуски текста






· Т. Карлейль: «Никто не знает, как поступит Толпа, тем более она сама».

· Т. Маколей: «Любовь толпы похожа на любовь той сладострастной волшебницы из арабских сказок, которая не только бросала своих любовников, когда проходили сорок дней ее нежности, но еще заставляла их – посредством самых ужасных кар и превращений – искупать свою вину и расплачиваться за то, что когда-то они слишком нравились ей».

· У. Хэзлитт: «Нет более ничтожного, глупого, презренного, жалкого, себялюбивого, злопамятного, завистливого и неблагодарного животного, чем Толпа»; «Толпа, ведомая вождем, его же и ненавидит».

· С. Н. Паркинсон: «Подчинившись закону толпы, мы возвращаемся в каменный век, отвергая все, что было достигнуто человечеством. Сжатыми кулаками или поднятыми руками, скандированием лозунгов и выкрикиванием угроз толпа отвергает связную речь и возвращается к обезьяньему бормотанию. Потрясающий кулаками участник этого сборища – не гражданин и не солдат, не мыслитель и не художник. Безмозглая истерия демонстранта есть отрицание цивилизации».

Практикум по теме 4.3.3.

Семья как социальный институт и малая группа (п. 6.4)

Задание 1. Установите соответствие между понятием и определением.

1) Фиктивный брак – это группа связанных отношениями брака и родства людей, которая обеспечивает воспитание детей и удовлетворяет другие общественно значимые потребности человека.

2) Брак – период от возникновения до прекращения функционирования семьи.

3) Жизненный цикл семьи – отрасль права, регулирующая брачносемейные отношения.

4) Семья – это равноправный, добровольный союз мужчины и женщины, заключенный с соблюдением порядка и условий, предусмотренных законом, имеющий цель создание семьи и порождающий для супругов взаимные личные и имущественные права и обязанности.

5) Семейное право – это вступление в брак без намерения создать семья.

Задание 2. На основе материала учебника охарактеризуйте предложенные понятия, заполнив пропуски текста.

1. Выделяют два вида семьи в зависимости от количества партнеров в супружестве:


  • моногамию;
  • ____________________________.

2. По составу семьи бывают:


  • расширенные;
  • __________________________.

3. Семья выполняет ряд функций:

· ___________________________.

  • социально-статусную;
  • ___________________________.
  • ____________________________.
  • функцию сексуального регулирования;
  • __________________________________________.

4. Жизненный цикл семьи состоит из четырех периодов:

  • от заключения брака до рождения детей;
  • __________________________________________.
  • __________________________________________.
  • распад семьи вследствие смерти одного или обоих супругов.

5. Принципами семейного права являются:

· __________________________________________.

  • единобрачие;
  • __________________________________________.
  • приоритет семейного воспитания детей;
  • __________________________________________.

6. Семейное право имеет отличия от других отраслей права:

· __________________________________________.

  • особым набором юридических фактов;
  • __________________________________________.

7. Закон устанавливает несколько условий действительности брака:


  • взаимное добровольное согласие;
  • _________________.
  • единобрачие;
  • ____________________.
  • дееспособность.

8. Закон различает виды собственности супругов:


· _________________.

  • совместную.

9. Семейный кодекс различает режимы имущества супругов:

  • законный;
  • _______________.

10. Формами воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, являются:


· ___________________________.

  • опека и попечительство;
  • ___________________________.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 13885. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия