Создание дочерней формы классного журнала
-
 Создадим форму Классный журнал – предметы, которая должна открываться из формы Классный журнал и должна предоставлять пользователю выбор интересующего предмета и оценок по этому предмету. - В режиме мастера создайте форму. Из таблицы Журнал оценок возьмите поля Оценка и Дата, из таблицы Предметы – поля Предмет и преподаватель, из таблицы Ученики – поля Фамилия, Имя, Класс и Параллель.
-
 Нажмите Далее, и выберите тип представления данных – По предметам, подчиненные формы, Далее – Табличный – Далее – выберите фоновый рисунок – Далее. Назовите форму «Классный журнал – предметы», а подчиненную форму - «Классный журнал – подчиненная форма». - Закройте отрывшуюся форму и откройте ее в режиме конструктора. Настройте внешний вид формы так, чтобы она была похожа на рисунок справа:
- Измените размер шрифта на списках Предмет и Преподаватель,
- удалите подпись Журнал,
- измените размер фона формы,
- измените размер и местоположение подчиненной формы,
- добавьте примечание формы и поставьте в него кнопки перехода по записям и надпись «Выбор предмета».
- Заблокируйте поля Предмет и преподаватель.
- Удалите из формы полосы прокрутки, область выделения и кнопки перехода.
- Не выходя из режима конструктора, из подчиненной формы удалите поля Класс и Параллель вместе с их надписями.
- Щелкните правой кнопкой по полю (а не по его надписи) Оценка и выберите Последовательность перехода.
- В окне настройки последовательности переместите поля таким образом, чтобы их последовательность была: Фамилия, Имя, Оценка, Дата. Закройте настройку последовательности.
- Войдите в макет подчиненной формы и удалите Область выделения и кнопки перехода. Полосы прокрутки не удаляйте!
- Закройте макет и конструктор. Откройте форму. В подчиненной форме отрегулируйте ширину столбцов таблицы. Заметьте, что данные журнала пока фильтруются только по предмету, но не по классу или параллели. И самая главная ошибка – содержимое журнала можно менять! В этом режиме такого делать нельзя, ведь мы делаем форму не для внесения изменений, а для ПРОСМОТРА классного журнала учеником или классным руководителем. Закройте форму.
-
 Снова откройте форму Классный журнал – предметы в режиме конструктора. Перейдите в макет подчиненной формы и перейдите на страницу Данные. Поставьте НЕТ на строки Разрешить изменение, Разрешить удаление и Разрешить добавление. - Перейдите на строку Источник записей и нажмите кнопку справа. В появившемся запросе в поле Фамилия в строке Сортировка поставьте По возрастанию. Теперь журнал будет упорядочен по алфавиту.
- Закройте Макет и конструктор.
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
Интуитивное мышление Мышление — это психический процесс, обеспечивающий познание сущности предметов и явлений и самого субъекта...
Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...
Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри:
Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...
|
Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последующая жизнь проходит под знаком этой травмы...
РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...
Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...
|
|
