Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Строение легкого





 

Раскрасьте и сделайте обозначения на рисунке.

 

 

Задание №7.

Запишите и выучите латинские термины:

 

1. Нос- 2. Носовая полость –

3. Гортань – 4. Трахея –

5. Бронхи – 6. Легкие –

7. Плевра – 8. Средостение –

9. Учащенное дыхание - 10. Уреженное дыхание -

11. Отсутствие дыхания -

 

Оценка и роспись преподавателя:

Практическая работа № 9.

Тема. Анатомо-физиологические особенности системы органов дыхания. Анатомо-физиологические особенности дыхательных путей. Анатомо-физиологические особенности лёгких. Плевра. Средостение. Физиология дыхания.

Задание №1.

Заполните таблицу «Механизм вдоха и выдоха».

 

  Вдох Выдох
Центр вдоха (возбуждение -торможение)    
Центр выдоха    
Диафрагма(сокращение-расслабление – форма)    
Грудная клетка (объем – увеличение – уменьшение)    
Легкие (расширение – спадение)    
Давление в грудной клетке (увеличение – снижение    
Движение воздуха (в легкие – из легких)    

Задание №2.

Лабораторная работа № 1

Исследование функционального состояния дыхательной системы.

Торакометрия:

Ход работы. С помощью сантиметровой ленты измерьте объем груди (ОГ) на уровне подмышечных впадин и мечевидного отростка на вдохе максимальном и на выдохе максимальном показания запишите в таблицу и сделайте вывод.

 

  На вдохе На выдохе Разность
ОГ на уровне подмышечных впадин      
ОГ на уровне мечевидного отростка грудины      

 

Выводы: ______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Лабораторная работа № 2

Функциональные пробы с задер­жкой дыхания

Цель работы: анализ одной из форм взаимо­отношений произвольной и автоматической ре­гуляции дыхания.

Для работы необходим секундомер.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 797. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия