Студопедия — Пояснения к работе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснения к работе






Символьный тип данных

 

Значениями символьного типа Char являются элементы конечного и упорядоченного множества символов. Чаще всего используются символы американского стандарта ASCII. Значения типа Char записываются одним символом (например, ‘*’, ‘S’, ‘2’). В рамках этого типа десятичные цифры упорядочены в соответствии с их числовыми значениями (например, ‘5’< ’6’). Буквы упорядочены в алфавитном порядке (например, ‘B’< ’C’).

 

Стандартные функции работы с символьным типом

 

Ord(W) Определение порядкового номера символа W
Chr(N) Определение символа по его порядковому номеру N

Символы с кодами от 0 до 127 составляют так называемую основную таблицу кодов ASCII. Эта часть идентична на всех IBM- совместимых компьютерах. Цифрам от 0 до 9 соответствуют коды от 48 до 57, буквам латинского алфавита от A до Z - коды от 65 до 90, буквам от a до z – от 97 до 122, буквам русского алфавита от А до Я – коды от 128 до 159.

Строковый тип данных

 

Тип данных String предназначен для хранения последовательности символов. Строка должна быть заключена в апострофы. Максимальная длина строки указывается в квадратных скобках. Если она не указана, максимальная длина полагается 255. Важной особенностью является то, что к каждому символу строки возможен доступ по его номеру.

 


Стандартные функции и процедуры работы со строковым типом

ПРОЦЕДУРЫ
Delete(S, P, N) Удаление N символов из строки S, начиная с позиции P
Insert (W, S, P) В строку S, начиная с позиции P, вставляется строка W. Если результат превысит 255 символов, строка обрывается
Str(V, S) Число V преобразуется в строку, результат в S
Val (S, V, W) Если строка состоит только из цифр, то они преобразуются в числовое значение переменной V, значение W равно0. в противном случае, когда строка состоит не только из цифр, - преобразование не выполнится, W < > 0 признак ошибки
ФУНКЦИИ
Copy(S, P, N) Из строки S, начиная с позиции P, выбирается N символов
Length(S) Определяется длина строки S, т.е. число символов из которых она состоит
Pos(W, S) В строке S отыскивается первое вхождение строки W (номер позиции). Если вхождение нет, то выдается 0
Concat(S1, S2, …Sn) или S1+S2+… +Sn Строки S1, S2, …Sn записываются одна за другой. Если результат превысит 255 символов, строка обрывается.
Trim(S) Удаление начальных и конечных пробелов строки
     

Пример выполнения работы:

Условие Организовать цикл ввода символов и вывода его кода. Ввод закончить если введена точка VAR B: Char; BEGIN Rereat Readln(b); Writeln(Ord(b)); Until b=’.’; END. Условие: Ввести строку. Вывести первые два символа и два последних символа через тире VAR S, s1, s2, w: String; K: Integer; BEGIN Readln(S); S1: =copy(S, 1, 2); K: =Length(S); S2: =copy(S, k-1, 2); W: =S1+’-‘+S2; Writeln(W); END.

Контрольные вопросы

· В чем разница между символьной и строковой величинами?

· Какова максимально возможная длина строки?

· Перечислить функции, которые используются для работы с символьными и со строковыми данными.

 

Варианты к лабораторной работе №6

(ваш номер по журналу соответствует номеру варианта)

 

  № Задание 1 Задание 2 Задание 3
  Ввести слово. Вывести “да”, если первый и последний символ совпадает, в противном случае вывести “нет”.
Ввести строку. Определить количество цифр, которые она содержит.
Ввести строку. Удалить из нее все буквы А.
  Ввести слово. Первую и последнюю букву поменять местами.
Ввести строку. Определить каких букв больше А или О.
Ввести строку и слово. Удалить слово из строки, если она в ней содержится.
  Ввести слово. Определить является ли оно десятичной записью целого числа.
Определить сколько раз в строке встречается сочетание “ht”.
Ввести строку, содержащую формулу. Определить правильно ли в ней расставлены скобки (т.е. находится ли справа от каждой открывающейся скобки соответствующая ей закрывающаяся скобка).
  Вывести первое слово в исходной строке.
Ввести строку. Подсчитать, сколько в ней букв R, K, L.
Ввести строку. Изменить ее так, чтобы все латинские буквы стали заглавные.
  Ввести слово.Вывести его без первой и последней буквы.
Ввести строку. Заменить в ней каждую точку на троеточие.
Ввести строку. Определить сколько раз в строке встречается каждый символ (например, дано kooaaooa, результат а- 3 раза, о -4 раза, к – 1 раз).
  Удалить среднюю букву при нечетной длине строки и две средние буквы при четной длине строки.
Вывести второе слово в исходной строке.
Ввести строку. Найти длину самого короткого слова.
  Ввести строку. Вывести вторую половину строки.
Определить сколько раз встречается “о” в первом слове строки.
Ввести строку. Слова, следующие за точкой и первое слово должны начинаться с заглавной буквы. Исправить строку, если это не так.
  Ввести строку. Определить содержится ли в первой половине слова +
Ввести строку. Вывести на экран слова, содержащие три буквы.
Ввести строку, содержащую латинские буквы. Определить, каких букв больше заглавных или строчных.
  Ввести строку, которая содержит символ +. Определить, сколько символов следует после него.
Ввести строку. «Задвоить» каждый символ строки (например, дано ABCD, результат AABBCCDD).
Ввести строку. Удалить из нее все буквы А и О.
  Ввести слово, в котором содержится буква А, причем не на последнем месте. Вывести символ, следующий за А.
Определить количество слов в строке, которые начинаются и заканчиваются одним и тем же символом.
Ввести строку из нескольких слов. Разделитель слов пробел. Удалить лишние пробелы, оставив только один пробел между словами.
  Ввести слово. Вывести слово, полученное путем перестановки местами половинок введенного слова.
Ввести строку. Подсчитать, сколько в ней символов * D F H.
Ввести строку. Удалить из нее все цифры.
  В строке есть одна точка с запятой; определить количество символов до нее и после.
Ввести строку. Определить сколько раз встречается сочетание abc.
Ввести строку. Изменить ее так, чтобы все латинские буквы стали строчными.
  Ввести число N и один символ сформировать строку, в которой символ повторяется N_раз.
Ввести строку. Заменить в ней строчные буквы на заглавные.
Ввести два слова. Определить можно ли из букв первого слова составить второе слово.
  Ввести строку. Удалить из нее все буквы О.
Ввести строку. Определить количество заглавных букв.
Ввести строку. Заменить в ней сочетание NO на YES.
  Ввести строку. Если перед символом стоит знак #, то заменить символ на точку.
Ввести строку, содержащую одну открывающуюся скобку и одну закрывающуюся. Удалить текст между скобками.
Ввести строку. В конец каждого слова добавить сочетание СЛА.
  Ввести число, определяющее стоимость покупки (например 123, 50). Вывести строку, определяющую стоимость с использованием текста (123 руб. 50 копеек).
Ввести имя, отчество и фамилию человека (в одну переменную). Определить пол человека (по отчеству).
Ввести строку, в которой каждое слово зашифровано – записано наоборот. Расшифровать текст.
  Ввести строку. Удалить первое слово.
В введенном тексте сочетание “and” заменить на “or”.
Ввести строку. Определить количество слов, содержащих букву Z
  Ввести строку. Вывести символы до первой точки.
Ввести строку. Подсчитать, сколько в ней символов * = +
Ввести число N и строку. Определить сколько раз символ строки с номером N встречается в строке.
  Ввести строку, которая содержит двоеточие. Определить сколько символов ему предшествует.
Ввести строку. Удалить те символы строки, перед которыми стоит $ (его то же удалять).
Ввести строку. Вывести каждый второй символ строки.
  Ввести строку. Определить содержится ли во второй половине слова символ =
Ввести строку и слово. Определить сколько раз слово встречается в строке.
Ввести строку, содержащую цифры. Определить является ли она записью восьмеричного числа.
  Ввести строку. Удалить из нее все буквы А.
Ввести строку. Определить содержит ли она символы отличные от латинских заглавных букв.
Ввести строку, содержащую цифры. Определить является ли она записью шестнадцатеричного числа.  
  Ввести строку. Вывести символы до первого двоеточия.
Ввести строку. Вывести последнее слово.
Ввести целое число. Вывести его представление с разделением на триады цифр (например, дано 1000450, результат 1 000 450).
  Ввести строку. Удалить последнее слово.
Ввести строку. Найти длину самого длинного слова.
Ввести строку. Заменить в ней заглавные буквы на строчные.
  Ввести строку. Удалить из нее сочетания РHP.
Ввести строку. Определить сколько раз в последнем слове встречается K.
Ввести строку. Подсчитать самую длинную последовательность подряд идущих букв А.
  Ввести слово, в котором содержится сочетание АB, причем не на последнем месте. Вывести символ, следующий за АB.
Ввести строку, содержащую одну открывающуюся скобку и одну закрывающуюся. Вывести текст между скобками.
Ввести строку, состоящую из латинских букв. Заменить каждую букву строки на букву, следующую за ней по алфавиту (например, a-b, b-c, z – a).
  Ввести строку из нескольких слов. Вывести последний символ первого слова.
Ввести строку, содержащую цифры. Определить является ли она записью двоичного числа.
Ввести строку. Удалить из нее все латинские буквы.
  Ввести строку. Вывести второе слово.
Ввести строку. Определить количество заглавных букв.
Ввести строку. Определить сколько слов начинается и заканчивается на одну и ту же букву.
  Ввести строку. После каждой запятой вставить пробел.
Ввести строку из нескольких слов. Вывести первый символ последнего слова.
Составить программу перевода десятичного числа в двоичное.
  Ввести строку из нескольких слов. Вывести первый символ второго слова.
Ввести строку. Определить сколько раз в ней встречается сочетание TAG.
Ввести строку. Удалить из нее все символы, которые не являются латинскими буквами.
  Ввести слово. Вывести его без двух первых и двух последних символов.
Ввести строку, состоящую из латинских букв. Заменить каждую букву строки на букву, предшествующей по алфавиту (например, a-z, b-a, c – b).
Ввести строку. Вывести текст, содержащийся между первой и второй точкой.
  Ввести слово. Вывести второй и предпоследний символ.
Ввести строку. Зашифровать ее, заменив каждый символ его кодом
Ввести зашифрованный текст (см. Задание 2) Расшифровать его.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1170. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия