Студопедия — Задания на расчет
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания на расчет






Задание N1.2.1. Рассчитать методами удельной мощности и светового потока потребное количество светильников с ЛЛ для общего освещения помещения с электронно-вычислительной техникой по данным табл. 1.2 и разместить светильники на плане помеще­ния. При этом минимальная освещенность 500 лк (варианты 1...12) и 400 лк (вариант 13...25); высота рабочей поверхности от пола - 0, 8 м; коэффициент отражения света от потолка Рп = 70...50%, стен рс= 50% и рабочей поверхности Pр=- 30...10%.

Задание N1.2.2. Рассчитать методом светового потока пот­ребное количество светильников с ЛН и ГЛ для общего освещения производственного помещения по данным табл. 1.3, выбрать эко­номически целесообразную осветительную установку и расположить светильники на плане помещения. При этом высота свеса светильника от потолка - 0, 4 м; высота рабочей поверхности от пола -0, 8 м; коэффициент отражения света от потолка Pn = 50%. стен pc = 30% и рабочей поверхности Pр = 10%.

Методические указания по выполнению заданий и анализу результатов расчета

Перед выполнением задания(й) студент изучает теоретичес­кие основы освещения по учебному пособию [7, с. 33...39] и ме-


-14-

Таблица 1.2 Исходный данный к заданию N1.2.1

Вари­ант Размеры помещения, м Тип лампы Тип светильника Высота свеса светильника от основного потолка, м
  6 х 6 х 3.8 ЛБ40 ЛС002 - 2 х 40 0.6  
  12 х 6 х 4.2 ЛБ65 ЛС002 - 2 х 65 0.7  
  18 х 6 х 4.8 ЛБ80 ЛСП02 - 2 х 80 0.8  
  24 х 6 х 5.4 ЛБ65 ЛСП02 - 2 х 65 0.9  
  30 х 6 х 6 ЛБ80 ЛС002 - 2 х 80 1.0  
  6 х 12 х 3.6 ЛД40 ЛС002 - 4 х 40 0.65  
  12 х 12 х 4.2 ЛД40 ЛС002 - 2 х 40 0.75  
  18 х 12 х 4.8 ЛД80 ЛСП06 - 2 х 80 0.85  
  24 х 12 х 5.4 ЛД40 ЛС002 - 2 х 40 0.95  
  30 х 12 х 6 ЛД80 ЛС002 - 2 х 80 1.10  
  18 х 6 х б ЛТБ40 ЛП001 - 2 х 40 0.5  
  18 х 3 х 5.4 ЛТБ65 ЛП002 - 2 х 65 0.5  
  18 х 15 х 4.8 ЛБ40 ЛП001 - 4 х 40 0.5  
  18 х 18 х 4.2 ЛТБ40 УСП5 - 4 х 40 0.5  
  18 х 24 х 3.6 ЛБ40 УСПЗ - Б х 40 0.5  
  24 х 24 х 6 ЛДЦ80 ЛС002 - 2 х 80 0.6  
  24 х 18 х 5.4 ЛДЦ40 УСПЗ1 - 4 х 40 0.6  
  24 х 15 х 4.8 ЛД40 ЛП002 - 2 х 40 0.6  
  24 х 9 х 4.2 ЛБ40 ЛП002 - 2 х 40 0.6  
  24 х 6 х 3. б ЛДЦ40 УСП35 - 4 х 40 0.6  
  30 х 6 х 3.6 ЛБ40 УСП31 - 6 х 40 0.5  
  30 х 9 х 4.2 ЛХБ40 УСП5 - 4 х 40 0.5  
  30 х 15 х 4.8 ЛБ40 УСПЗ - 4 х 40 0.5  
  30 х 18 х 5.4 ЛБ40 УСП35 - 6 х 40 0.5  
  30 х 24 х 6 ЛХБ40 УСПЗ1 - - 4 х 40 0.5  
                   

 

 

- 15 –

Таблица 1, 3. Исходные данные к заданию N1.2.2

Вари-   Размер Помещения, м     Разряд и подраз-   Наименование помещения   Тип лампы       Тип  
        ряд зри­тельных работ       ЛН   ГЛ   светиль­ника для ЛН/ЛГ  
  24 х 6 х 6 30 х б х 6 38 х 6 х 8 42 х б х б 48 х 8 х 6     4а Инструментальный ЦЕХ   5-60 БК-60 Б-60 БК-60 Б-60   ДРИ125 ДРЛ125 ДРЛ250 ДРИ250 ДРИ400   НСПОЗ С34ДРЛ  
  24 х 12 х 9 30 х 12 х 9   36x12x 9         Механический Б-100 БК-100 Г-200   ДРЛ250 ДРИ250 ДРЛ250   ППР  
  42 х 12 х 9 48 х 12 х 9   4г   ЦЕХ   Г-200 Г-500   ДРИ400 ДРЛ400   С35ДРЛ  
  24x18x15 30x18x15 36x18x15           МЕХЙНИКО-СБОРОЧНЫЙ   Г-200 г-зсо Г-300   ДРЛ250 ДРЛ400 ДРЛ400     ГСП17  
  42x18x15 48x18x15 5а   ЦЕХ   Г-200 Г-200   ДРЛ700 ДРИ700   СД2ДРЛ  
  24x12x4.2 30x12x4.2 36x12x4.2         РЕМОНТНО- МЕХАНИЧЕСКИЙ   Б-100 К-100 Б-150   ДРЛ125 ДРЛ250 ДРЛ250     Астра  
  42x12x4.2 48x12x4.2 5б   ЦЕХ   Г-150 Б-200   ДРЛ400 ДРИ400   РСП10  
23   54x18x4.8 60x18x4.8 66x18x4.8 72184.   5г     СБОРОЧНЫЙ   Б-200 Г-200 Б-200   ДРИ400 ДРЛ700 ДРЛ400   РСП13  
  72x18x4.8 78x18x4.8     ЦЕХ   Г-500 Г-500   ДРИ700 ДРЛ1001   УПД ДРЛ  

 

- 16 -

тодики выполнения светотехнического расчета Сем. выше подраз­дел 1.1), а также он знакомится со своим вариантом задания(й) из подраздела 1.2.

При выполнении задания N1.2.1 студент использует первую методику расчета второго этапа (см. выше формулы (1.1..1.9) и рекомендации, касающиеся размещения светильников с ЛЛ, третьего этапа светотехнического расчета. Затем он анализирует результаты расчета освещения и выбирает за окончательный тот путь (увеличение количества светильников или мощности ламп в светильнике), который обеспечивает надежность и электробезо­пасность проектируемой осветительной установки при расчетной освещенности выше Еж1п. После этого студент приступает к конс­труктивному решению по данной установке, строго руководствуясь материалами и указаниями подраздела 1.4. В процессе выполнения данного задания студент должен использовать справочные книги [1, 2].

Примечание. При выполнении идентичного задания в КР, аттеста­ционной работе будущего бакалавра или дипломном проекте буду­щего инженера студент обязан полностью реализовать первый этап светотехнического расчета с необходимыми обоснованиями. Кроме того, студент осуществляет расчет качественных показателей спроектированной осветительной установки, строго руководству­ясь подразделом 9.4 книги [2].

При выполнении задания N1.2.2 студент на первом этапе определяет только Еmin и параметры качества освещения по СНиП II-4-79 [3]; на втором этапе использует вторую методику расче­та - формулы (1.1, 1.2, 1.8...1.12) и рекомендации, касающиеся размещения светильников с ЛН, ДРЛ или ДРИ, третьего этапа све­тотехнического расчета. Затем он анализирует результаты расче­та по экономичности, надежности и электробезопасности проектируемой осветительной установки и выбирает ту установку, ко­торая имеет минимальную стоимость и обеспечивает повышенную надежность и электробезопасность при расчетной освещенности выше Еmin. После этого студент приступает к конструктивному ре­шению по выбранной установке, строго руководствуясь материала­ми и указаниями подраздела 1.4. В процессе расчета по вышеука­занным формулам студент должен использовать справочные книги [1, 2]. При выполнении идентичного задания в КР, аттестационной работе будущего бакалавра или дипломном проекте будущего инже­нера студент реализует то, что указано выше в примечании.

 

- 17 –







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 775. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия