Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Из приказа Ставки Верховного Главнокомандования № 270 от 16 августа 1941 г





...Приказываю:

1. Командиров и политработников, во время боя срывающих» с себя знаки различия и дезертирующих в тыл или сдающихся в плен врагу, считать злостными дезертирами, семьи которые подлежат аресту как семьи нарушивших присягу и предавших» свою Родину дезертиров.

Обязать всех вышестоящих командиров и комиссаров расстреливать на месте подобных дезертиров из начсостава.

2. Обязать каждого военнослужащего, независимо от его служебного положения, потребовать от вышестоящего начальника, если часть его находится в окружении, драться до последней возможности, чтобы пробиться к своим, и, если такой начальник или часть красноармейцев вместо организации отпора врагу предпочтут сдаться в плен, — уничтожать их всеми средствами, как наземными, так и воздушными, а семьи сдавшихся в плен красноармейцев лишать государственного пособия и помощи.

Каковы были причины появления столь сурового приказа;

О каких особенностях военного времени можно узнать из данного приказа?

8. 1. Сопоставьте дату и событие:

1) Смоленское сражение; а) 15 сентября 1941 г.;

2) Ельнинская наступательная б) 22 июня 1941 г.;

операция; в) 10 июля – 10 сентября 1941 г.;

3) начало блокады Ленинграда; г) 8 сентября 1941 г.;

4) нападение Германии на СССР; д) 30 августа – 8 сентября 1941 г.

5) Киевское окружение.

2.Восстановите хронологическую последовательность событий Московской битвы:

а) начало второго этапа немецкого наступления на Москву;

б) попытка танков Гудериана ворваться в Тулу;

в) паника в Москве;

г) захват немцами Калинина;

д) назначение Г. К. Жукова командующим Западным фронтом;

е) переход советских войск в контрнаступление;

ж) начало операции «Тайфун»;

з) Вяземское окружение;

и) преодоление немцами сопротивления окружённых под Вязьмой советских частей.

9. Восстановите хронологическую последовательность событий коренного перелома в ходе Второй мировой войны:

а) Тегеранская конференция;

б) переход советских войск в контрнаступление под Сталинградом;

в) начало Курской битвы;

г) высадка англо-американских войск в Алжире и Марокко;

д) начало наступления английских войск у Эль-Аламейна;

е) капитуляция немецких войск под Сталинградом;

ж) форсирование Днепра;

з) высадка союзников на Сицилии;

и) битва за Гуадалканал;

к) капитуляция итало-немецких войск в Тунисе;

л) завершение Курской битвы.

 

10.Соотнесите даты и события:

1) Корсунь-Шевченковская а) 10 июня – 9 августа 1944 г.

операция;

2) операция «Багратион»; б) 1 августа – 2 октября 1944 г.

3) Варшавское восстание; в) 29 августа – 27 октября 1944 г.

4) наступление Красной Армии г) 23 июня – 29 августа 1944 г.

на Карельском перешейке

4) Словацкое восстание д) 24 января – 7 февраля 1944 г.

11.Заполните таблицу «Основные сражения Великой Отечественной войны»:

Название сражения Дата Место сражения
     
     

12.Дайте определения понятий:

коренной перелом в ходе войны; антигитлеровская коалиция; коллаборационизм; безоговорочная капитуляция.

13.Разделяете ли вы позицию автора популярной в свое время песни о войне: «А … нам нужна одна победа, одна на всех, мы за ценой не постоим»?

Какие факторы, с вашей точки зрения, определили победу СССР в Великой Отечественной войне?







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1509. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия