Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Заполните пропуски в тексте и ответьте на вопрос





Высшим органом Лиги Наций являлся.

Какие из перечисленных стран были постояннымичленами Лиги Наций?

Лишнее зачеркните.1) Франция. 2) Великобритания. 3) Италия. 4) Япония. 5) США. 6)Россия.

5. Какие факторы предопределили непрочность Версальско-Вашингтонской системы?

1.Традиционное военно-силовое мышление политических лидеров стран-победительниц и их непомерные требования.

2.Создание системы мелких государств в Европе.

3.Отсутствие экономической программы восстановления Европы.

4.Исключение Советской России из договорной системы.

5.Возложение исключительно на Германию «вины за войну» и чрезмерные репарации.

6.Противоречия между великими державами.

7.Отказ США подписать Версальский договор и их изоляционизм.

8.Слабость Лиги Наций как международной организации, призванной обеспечить мир.

9.Отказ Германии подписать Версальский договор.

6. 1. Ответьте на вопрос: каковы особенности мирового экономического кризиса 1929—1933 гг.? Выберите правильные ответы.

1)Кризис начался в США — наиболее передовой стране капиталистического мира.

2)Кризис начался в Европе, в менее развитых в экономическом отношении странах, чем США.

3)Кризис охватил всю мировую экономику и стал мировым, глобальным.

4)Кризис стал самым продолжительным в истории капитализма.

5)Кризис имел серьезные социальные последствия и

вызвал небывалый рост безработицы и обнищание отдельных слоев общества.

в) Это был кризис определенного этапа в развитии капитализма и означал переломный момент в его развитии.

7)Кризис охватил лишь мировую финансовую систему и не затронул промышленное производство.

2.Каковы причины экономического кризиса 1929—1933 гг.? Выберите правильные ответы. Лишнее зачеркните.

1)Ограничение конкуренции в результате монополизации производства в ряде отраслей.

2)Спекулятивный бум на рынке ценных бумаг.

3)Ограниченность массового потребления в условиях массового производства.

4)Отсутствие регулирующей роли государства.

5)Усиление государственного вмешательства в экономику.

6)Неограниченная стихия рыночных отношений.

7)Падение цен на сельскохозяйственные продукты.

3. Выберите главные направления «нового курса» Ф. Рузвельта. Лишнее зачеркните.

1)Ограничение конкуренции среди предпринимателей.

2)Утверждение права на организацию профсоюзов и заключение коллективных договоров между рабочими и предпринимателями об условиях труда.

3)Уменьшение государственных социальных расходов.

4)Запрет профсоюзов и стачек.

5)Организация общественных работ для безработных.

6)Установление системы социального обеспечения, включая пособия по безработице, инвалидности и пенсий по старости.

7)Установление минимальной почасовой оплаты труда и максимума рабочей недели, запрещение детского труда.

8)Восстановление деловой активности.

9)Увеличение государственных социальных расходов.

10)Урезывание демократических прав.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1627. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.063 сек.) русская версия | украинская версия