Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 6. Рассчитать схему двухступенчатой компрессионной холодильной установки с двукратным дросселированием и неполным промежуточным охлаждением для замораживания





Рассчитать схему двухступенчатой компрессионной холодильной установки с двукратным дросселированием и неполным промежуточным охлаждением для замораживания мяса, работающей на аммиаке R717 (см. рисунок). Холодопроизводительность 120 кВт. Расчетная температура кипения хладагента -400С. Принимаем переохлаждение после конденсатора на 150С. Параметры наружного воздуха: температура 280С. Влажность j=42%. Охлаждение конденсатора – воздушное. Определить параметры в характерных точках схемы, тепловые нагрузки аппаратов, мощность компрессора, холодильный коэффициент и КПД установки.

И –испаритель;

Кс1, Кс2 – компрессоры первой и второй ступеней;

Т – теплообменник;

К – конденсатор;

РВ1, РВ2 – регулирующие вентили;

ПС – промежуточный сосуд.

1. В установках с воздушным охлаждением конденсатора температура конденсации принимается на 9¸ 110С (для аммиачных ХМ) выше расчетной температуры наружного воздуха. Подогрев воздуха в конденсаторе составляет ∆ t = 5¸ 6 0С. Для заданных условий температура воздуха по смоченному термометру, которая определяется с помощью i-d диаграммы влажного воздуха, составляет 19 0С.

2. Тогда температура конденсации составит:

3. По T, s или lg p-i диаграмме находим параметры рабочего агента в характерных точках цикла и заносим их в таблицу

 

 

    1’   2’         6’ 6”  
t, 0C -40 -20           -8 -8 -8 -40
P, бар 0, 71 0, 71 3, 26 3, 26 3, 26     3, 26 3, 26 3, 26 0, 71
i, кДж/кг                      
v, м3/кг   1, 6     0, 42            

4. Определяем отношение давлений:

5. . Это подтверждает необходимость использования двухступенчатого компрессора.

6. Находим промежуточное давление Pm:

7. Температуру всасываемых паров в аммиачных ХМ для первой ступени принимают на 10¸ 20 0С выше температуры кипения хладагента. Принимаем перегрев на 20 0С.

8. Состояние рабочего вещества при всасывании в компрессор второй ступени (в точке 3) находим из уравнения смешения:

.

Здесь G1 и G2 – расходы хладагента, проходящего через компрессоры первой и второй ступеней сжатия. G1 определяется соотношением:

кг/с.

Расход хладагента через вторую ступень компрессора G2 – из уравнения материального баланса промежуточного сосуда:

, х6 – степень сухости хладагента, поступающего в промежуточный сосуд:

. Тогда кг/с.

Тогда энтальпия в точке 3:

кДж/кг.

9. Тепловая нагрузка конденсатора:

кВт.

10. Работа сжатия компрессора первой ступени:

кВт.

11. Работа сжатия компрессора второй ступени:

кВт.

12. Холодильный коэффициент

13. Коэффициент полезного действия установки по хладагенту:

Здесь

 









Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2022. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия